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中学学校档案管理工作主要是各校结合国家相关法规,根据自身特点组织实施的,加强在档案分类工作的自主性和规范性。本文对中学学校档案管理中的分类工作从思想性、科学性、适用性等三个方面进行了论述,力求通过增强分类工作的规范性来强化中学学校档案工作。  相似文献   
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