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井小娜 《神州》2012,(22):189-189
本文以笔者的教学实践为基础,从更新教学理念、发挥学生的主体作用、激发学习兴趣、教学方法多样化等方面阐述了多媒体在思想政治课教学中所展现的有用性,力求在教学过程中充分发挥现代教学手段的优势,以达到提高思想政治课教学实效的目的。  相似文献   
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