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于长春  姜娟 《黑龙江史志》2013,(17):294-295
大学生在俄语学习过程中普遍存在着兴趣不浓的问题,这导致了学习质量的停滞不前。本文阐述了兴趣对学习的重要性,介绍了笔者通过实践得出的"突出现代化教学手段的运用、注重师生间的沟通、大力开展丰富多彩的课外活动、充分发挥教师榜样示范的作用、竭力体现教师对学生的人文关怀,强化五项语言基本技能的训练"这几种有效激发大学生俄语学习兴趣的实用策略,以与广大俄语同仁进行探讨商榷,目的在于对提高大学生俄语学习质量贡献一份力量。  相似文献   
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