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于晓琴 《神州》2013,(31):133-133
远程教育资源走进农村课堂,走进常规教学,这是时代发展、科技发展、教育发展送给我们农村小学的一份令人欣喜的礼物。远程教育资源内容丰富,形式多样,具有很强的实用性。在小学语文教学中,有效地选择、整合,创造性地应用远程教育资源,能开阔教师的视野,转变教育教学观念,改善学生的学习方式,提高课堂教学效率。  相似文献   
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