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数学作业是数学教学环节中重要的一环,是教师检查自身教学效果的一种重要反馈手段,数学作业是学习数学的必要补充、巩固和反馈的重要手段,其重要性和必要性毋庸置疑。它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,帮助学生巩固当天所学知识,如何更好地通过作业的批改,更好地提高学生的学习兴趣,发挥主体能动性,是一个至关重要的问题。 相似文献
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20世纪八、九十年代,考古工作者对新疆吐鲁番地区阿斯塔那古墓群进行了多次发掘,出图大量丝织品文物。吐鲁番地区的特殊地理环境,使得许多在地下埋藏的精美丝织品在出土时保存相对完整。其中发现的织锦覆面,不仅数量繁多,而且种类丰富,为丝织品覆面研究提供了丰富的资料。作为西域文化的物质载体,丝织品在东西方文化交流中发挥着巨大作用。阿斯塔那古墓群出土的晋唐时期织锦覆面,包含着中原葬俗意义的渗透,萨珊纹饰的融入也给覆面的文化意义添加了神秘的一笔。织锦覆面蕴含的这种双重意义体现了丝绸之路给西域带来的经济繁荣以及东西方文化因素的汇聚与交融,对于研究中西方文化交流具有重要意义。 相似文献
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肃北蒙古族自治县是甘肃省唯一的蒙古族自治县,位于祁连山北麓、河西走廊西端,在6.67万平方公里土地上,生活着蒙古、汉、藏、回、土、裕固族等十几个民族1.5万余人,其中蒙古族4000多人.
肃北县于1950年建县,在这片土地上,蒙古族先辈生活了四百余年,留下了灿烂辉煌的游牧历史文化.由于地处边远、经济社会欠发展,肃北县在... 相似文献
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在小学高年段语文阅读教学中指导学生、自读自悟、合作探究。培养学生阅读的自主性和独立性;品味精读佳句佳段,引导学生走入文章情境,培养学生广泛的阅读兴趣、提高阅读能力是新《义务教育语文课程标准》的要求,也是今后语文课改的指南。 相似文献
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正《小学语文课程标准》的基本理念是"倡导自主、合作、探究的学习方式""语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲"。质疑能力是创新精神的基础和前提。引导学生质疑可以促使学生认真读书,可以启迪学生的思维,可以改变被动学习的局面.因此,在教学中教师要花大力气引导学生寻疑、质疑、释疑,培养学生的质疑能力。 相似文献
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