江苏省郑和研究会2O周年庆典暨四届三次理事会工作报告

各位领导、理事们、朋友们： 今天,我们在这里欢聚一堂,庆祝江苏省郑和研究会成立20周年,同时举行四届三次理事会。我受岳德旺理事长的委托代表常务理事会做工作报告,分三个方面：一、江苏省郑和研究会20年简要回顾,二、2006年主要工作情况,三、2007年工作意见。请审议。     

怀想消逝的文化

我走了众多城市。除了规模有大小、建筑有高矮之外,城市基本一个模样。没有一个城市不在拆旧建新,老建筑、老街巷每天都在消亡。只有极少数的文化遗存零星地蜷缩在城市一隅。我不知道失去了文化血脉的城市还有没有生命     

“对比种植”下的探索与收获——以“种植马铃薯”活动为例

<正>陶行知先生提出“生活即教育”。在种植马铃薯活动中，幼儿选择适宜的劳动工具和不同的种植方法，在仔细观察、悉心照顾、成功收获的过程中，了解到不同生长环境对于马铃薯的影响，提高了他们的语言表达、动手操作、学习探究等多种能力。     

让议论文有理有据

<正>曹丕《典论·论文》有言“盖文章经国之大业,不朽之盛事”,古代先贤的文章在记事言情之外,往往还蕴含着深刻的哲思。《孟子》中的论辩,气势充沛,感情强烈,善于以比喻来揭示道理,而《墨子》一书,语言质朴,逻辑严明,常以生动的事例来论证自己的观点。显圣们的文章让我们沉醉于思想的魅力,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,用文字来表达自己的思想,阐述独到的见解,这是人类文明发展史上一以贯之的追求。初三学段的学生们,     

谈判高手,“破冰”能手

推动六方会谈,展开公共外交,沟通两岸关系借着烛光,王毅和大家一道,擀皮的擀皮,包的包。因为各项工作已结束,大家比较放松,聊着家常,讲着笑话,一群人常常笑作一团。"什么是外交?在我看来,外交就是通过和外国人打交道,让人家了解你,然后接受你,直至信任你。只有这样,你才能去影响人家,才能实现你的政策目标。这就是外交官平常所     

浅谈小学语文阅读能力的培养训练

在小学培养学生的阅读能力应该改变传统的观念,改变新的方法才能变得更好。把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学;呆板学为灵活学;苦学为乐学。     

在江苏省郑和研究会2005年会员代表会议上的工作报告（摘要）

江苏省郑和研究会是全国成立最早的从事郑和研究的学术团体。在省委、省政府的领导下,认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,团结了一大批热衷郑和研究的专家学者,为繁荣学术、服务经济文化建设做出了应有贡献。