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1
1.
论节目主持人“感动”能力的培养
丁光明
《神州》
2011,(20):172-173
节目主持人是实践型、感受型的社会心理学家,在感动自己的基础上感动受众,才能成功实现节目的情感传播,本文着重从培养主持人善于感觉和善于感染两个方面阐述了主持人"感动"能力培养的重要性。
相似文献
2.
论节目主持人“感动”能力的培养
丁光明
《神州》
2011,(9):172-173
节目主持人是实践型、感受型的社会心理学家,在感动自己的基础上感动受众,才能成功实现节目的情感传播,本文着重从培养主持人善于感觉和善于感染两个方面阐述了主持人“感动”能力培养的重要性。
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