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51.
沈刚 《东南文化》2008,(2):39-42
东宫的基本架构是以皇储为核心建立的一套职官制度。作为储君的僚属,他们的人选来源也极一时之选。此外,为太子选择有才干的人作为宾友;给东宫配备相当数量的军队;重视东宫教育;在对东宫实行经济保障也是加强储君地位的重要方面。两晋还存在着皇太弟现象,但两晋发生的原因不尽相同。两晋东宫的设置是为了加强皇储地位,而在两晋皇权不甚强大的政治历史背景下,这种制度与设立的初衷相悖,这也是当时政治环境变化的真实反应。  相似文献   
52.
郭华榕 《史学月刊》2002,27(9):80-86
对原始献和目击记录进行认真的分析,以便深入了解历史事件与人物的真实面目,这是历史科学的传统。恩格斯的《从巴黎到伯尔尼》正是一篇具有珍贵的社会史史料价值的目击记录。在这篇未完成的手稿中,恩格斯给了法兰西有关地区的风土人情以较好的评价。它是当时法国的社会情景、民间心态与自然风貌的写真,是后人研究法国近代历史的宝贵资料。  相似文献   
53.
湖北秭归何家坪遗址发掘简报   总被引:2,自引:2,他引:0  
何家坪遗址位于湖北省秭归县郭家坝镇楚王井村11组。1996~2000年,湖北省文物考古研究所分三次对遗址进行了发掘。三次发掘面积1600平方米,清理新石器时代至明代墓葬5座、灰坑3个、窑址1处,出土了陶、石、瓷、银、铜、铁等不同质料的文化遗物百余件。该遗址年代跨度长,遗存特征比较典型,是三峡地区一处比较重要的考古发现。  相似文献   
54.
我国教师资格制度的法制化进程   总被引:4,自引:0,他引:4  
自 1 986年起 ,我国教师资格制度开始由以行政命令、政策规定的弱强制性程度阶段向法令规定的高强制性程度转向 ,即开始了法制化的进程。先后经历了教师资格制度法制规范初步建立阶段 ( 1 986— 1 993年 ) ,教师资格制度的法制规范完善阶段 ( 1 993— 2 0 0 0年 ) ,2 0 0 0年 9月 2 3日 ,我国颁发了《〈教师资格条例〉实施办法》 ,它的出台标志着我国建立起一整套教师资格制度的法制规范体系 ,标志着较为完备的教师资格制度的确立。通过对这一过程的考察 ,有助于增强对我国教师资格制度法制化进程的特点和精神实质的理解 ,从而增强我们依法治教、依法治师的自觉意识。  相似文献   
55.
文章讨论司马迁《报任安书》中的两个“不得已”与“曼辞以自饰”的意义以及与“从上雍”相关的结构分析问题。  相似文献   
56.
赖建波  潘竟虎 《人文地理》2019,34(3):108-117
“腾讯迁徙”大数据基于位置服务,实时、动态、完整、系统地描述了用户日常出行活动的轨迹。通过采集“腾讯迁徙”数据平台中2018年春运期间中国346个地级及以上城市之间的逐日人口流动数据,分“节前、节中、节后”3个时间段,利用复杂网络分析方法,从人口流动的集散层级、集散体系分层集聚特征、人口流动空间格局、网络空间特征等角度分析各时间段城市间的人口流动特征与空间格局。结果表明,腾讯迁徙大数据直观地揭示了春运期间中国城市间人口流动空间格局,3个时段人口的净流入均呈现十字形骨架支撑的菱形分布,人流集散中心主要集中在京津冀、长三角、珠三角和成渝4大城市群,与城市等级有较强的一致性。人口流动集散体系呈明显的分层集聚,城市行政级别的高低与人口流动影响力存在一定的正相关关系,大部分城市人口流动处于“相对平衡”状态。人口流动网络呈现东密西疏的分布特征和东部并联、西部串联的网络关联特征。人口流动网络局部具有较明显的“社区”结构特征,聚为3个大区级、5个跨区域级和1个地区级社区。  相似文献   
57.
As an initiative to increase cycling, bike to work (BTW) events emphasize a pragmatic approach in which people learn through sensory experience. Pragmatism contends that the lived experience of the commuter within fluid geographies of social and physical conditions informs commuting knowledge and behavior. I researched how bicyclists participate in the 2012 BTW event in Lake Tahoe (USA) and how these experiences facilitate the process of becoming bicycle commuters. My study included participant observations, interviews, video observations, and route mapping. I analyzed this data with thematic and narrative analyses. I find that the BTW event illuminates bicycling, a normally invisible practice in a car world, and creates temporary bicycle-friendly spaces that provide the embodied experience and knowledge of bicycle commuting within context. Through this lived experience, participants can break free from unconscious car-based patterns and become embodied bicycle commuters who engage in active renegotiations of their commuting practices.  相似文献   
58.
王爱云 《安徽史学》2016,(3):152-158
中国共产党自成立起就把争取工农群众受教育权利和受教育机会作为己任。新中国人民民主专政政权的建立,使广大人民获得了平等的受教育权,但是长期以来工农教育劣势却不是自然而然就能改变的。学校向工农开门就是中国共产党为增加工农受教育机会、实现真正的教育平等而做出的一种努力。在实践中,虽然采取了各种优先照顾工农青年、工农子女入学的措施,但是工农入学机会尤其是高等学校入学机会却一直不能与其他群体相比肩。于是,1958年以后学校向工农开门力度进一步加大,并且随着阶级路线的贯彻,一些"剥削阶级"子女接受高等教育机会受到限制。这就使新中国教育平等的价值追求呈现"为了平等而不平等"的特点。  相似文献   
59.
北洋政府的侨资政策及其评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
民国北洋政府时期是华侨回国投资兴办实业蓬勃发展的阶段。这与海外华侨资本的迅猛增强密切相关 ,同时也与这一时期积极的工商政策与侨资政策有着直接的联系。北洋政府的侨资政策不仅继承了晚清积极引进侨资的政策 ,而且有所发展 ,有所创新 ,并收到了一定的成效  相似文献   
60.
朝鲜时代宫中举行仪礼行事时,经常排设和使用一种名为“遮日”的能够隔断日射和降雨的幕构造设施。作者以19世纪以后宫中宴享为中心分析了遮日的功能与特性,详细探讨了遮日的构成、种类、材料和排设方式等具体特性,并对在宫中仪礼行事的举行地如何使用遮日加以推断性的复原。  相似文献   
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