From Karl von Frisch to Neuroethology: A Methodological Perspective on the Frischean Tradition's Expansion into Neuroethology**

This paper examines a tradition of eusocial insect research stemming from the Austrian zoologist Karl von Frisch. As I show in this paper, one of the most enduring features of the Frischean tradition has been an experimental methodology developed by Frisch in the early 1910s. By tracing this methodology's use through Frisch's student, Martin Lindauer, and two of Lindauer's students, Rüdiger Wehner and Randolf Menzel, this paper illuminates a surprising aspect of ethology's development during the last half of the 20^th century. Namely, it sheds light on how the Frischean tradition, a tradition that had a complicated relationship with ethology since the discipline's formation in the 1930s, produced scientists who became leading figures in neuroethology, the most prominent contemporary field of behavioral research to retain the label of “ethology.” Some of the features that distinguished Frisch's training method from the program of classical ethology and the work of his contemporaries later helped his academic descendants adapt the method to the neuroethological program.     

字画印刷赝品的科技鉴定前景

字画是艺术品市场的大宗,具有极高的收藏和研究的价值.然而,字画鉴定通常以经验的目测为主,其主观随意性在所难免,致使不同专家鉴定结论相左的情形时有发生.显然,字画鉴定的困惑业已成为艺术品市场健康发展的瓶颈.随着印刷科技的飞速发展,使低成本、高质量的字画印刷赝品几可乱真.针对这一现状,根据色彩学原理,在对比分析手工绘画和印刷赝品显微形貌的基础上,筛选出有效甄别印刷高仿赝品的微观特征,相信具有实际的应用前景.     

中国北方农业起源研究的理论和实践

针对目前学界存在的多种"农业起源"理论,笔者在对它们作了逐一分析后,总结了一个完整的理论模式。在这一模式的指导下,笔者系统分析了我国北方地区细石器时期和新石器早期的考古学文化面貌、自然环境变迁及对动植物资源利用的情况,从而勾勒了一个北方地区农业起源的大体过程。     

Interdisciplinarity,Participatory Learning and the Geography of Tourism

This article outlines an interdisciplinary course in the geography of tourism. It examines interdisciplinarity and its relationship to geography and the study of tourism, and presents an outline of the course, its conceptual basis, its structure and its goals. It argues that participatory learning and problem-solving activities are crucial to successful outcomes, and that, as a result, interdisciplinary courses can be instrumental in motivating students to become involved in social practice.     

试述初中语文教学中对学生的感恩教育

在初中语文教学中,对中学生进行感恩教育主要通过联系实际,以学生由内而外的“内省”为突破口,将感恩思想中内省的自我发展要求,在学生内心中激发出来,变“要我学好”到“我要我学好”,找回学生内心人性的东西,真正促进学生的主体性发展。     

中国传统文化与企业文化建设

中国传统文化博大精深,其中以人为本、贵和尚中、诚实守信、义利并重的思想,是我国现代企业文化建设的基础。只有借签和宏扬优秀传统文化,才能构建有中国特色的企业文化,实现企业文化的创新和发展。     

草酸钙晶体形态在中国传统手工纸纤维鉴别中的应用

纤维鉴别是纸质文物、古籍与档案保护中必要的基础工作,对于修复方案的制定、修复材料的选择等具有重要的指导意义。草酸钙晶体是植物中普遍存在的一种后含物,其形态与植物种群具有密切关系。本工作以具有代表性的传统手工纸为研究样品,综合使用衰减全反射傅里叶变换红外光谱法、X射线衍射法、扫描电子显微镜、光学显微镜和偏光显微镜观察等多种仪器分析手段,系统研究各类纸纤维中草酸钙晶体的形态特征,进而探讨草酸钙晶体形态在中国传统手工纸纤维鉴别中的应用价值,以进一步完善现有纤维鉴别方法体系。     

传统水硬性灰浆性能的影响因素综述

水硬性灰浆是性能优良的传统建筑材料,其相比于气硬性灰浆,有更好的防水性、透气性、耐冻性、耐盐结晶性和机械强度等,适合作为古建筑的修复材料。本研究对影响传统水硬性灰浆性能的因素进行归纳综述,探讨无机物(胶凝材料、骨料、水)、天然有机物(多糖类、蛋白质类、油脂类)、养护条件等对水硬性灰浆性能的影响。其中,无机物对水硬性灰浆的性能影响一方面取决于胶凝材料的特性,另一方面取决于灰浆中不同无机组分间的比例;在水硬性灰浆中加入多糖类有机物可提高灰浆力学性能,加入蛋白质类有机物可提高防水性和孔隙率,加入油脂类有机物可大幅提升防水性、耐久性;在高相对湿度条件下养护水硬性灰浆可提高其机械强度,而低湿度条件下养护的灰浆则更具耐久性。本研究成果可为认知、揭示传统水硬性灰浆的科学价值,研究、开发新型古建保护修复材料提供参考与启示。