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31.
国内外服务业地理研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
柳坤  申玉铭 《人文地理》2013,28(1):48-55
服务业地理学是以服务业活动的地域系统为核心、探索服务业空间活动规律的一门学科,它是经济地理学的重要分支。围绕服务业地理学研究对象对相关文献进行梳理,文章认为:目前服务业地理学尚未形成一套完善的理论体系和研究框架,在理论上需要吸收服务业经济学、地理学及社会学等多学科的理论来丰富和完善;在研究方法上应加强质性研究和定量分析的结合;在研究内容上应深化服务业与区域经济可持续发展、信息技术影响下的服务业区位选择、服务业微区位、服务业贸易对区域产业结构及产业空间组织的影响、服务业地域综合体等议题的研究。  相似文献   
32.
宁夏伊斯兰教地理的初步研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
中国伊斯兰教地理的研究相对空白。本文以宁夏回族自治区为例,阐述了伊斯兰教徒、宗教景观、社区类型和教派及其门宦的地域性特征,伊斯兰区域主导文化与区域社会经济发展的关系。本文希望对伊斯兰教地理的研究起到抛砖引玉的作用,对于制定以伊斯兰文化为主导的区域发展战略和政策起到参考作用。  相似文献   
33.
我国乡村地理学研究的回顾与展望   总被引:4,自引:1,他引:4  
乡村地理学作为研究乡村发展过程中人文经济活动与地理环境相互关系的一门学科,有着悠久的历史。在我国,其深入发展则是在七十年代末,随着以家庭联产承包责任制为主体的经济体制改革的推行,乡村社会经济面貌发生了深刻的变化,同时,也出现了大量问题,迫切需要地理学家去研究解决,这种形势为我国乡村地理学提供了广阔的实践天地,并极大地推动了我国乡村地理学的研究进展。
本文从乡村地理学产生的背景出发,回顾了我国近年来乡村地理学的发展过程,同时对我国乡村地理学的主要研究领域进行了阐述,最后本文指出了我国乡村地理学研究存在的主要问题以及今后的发展方向。  相似文献   
34.
朱晨 《人文地理》2011,26(3):24-28
度假住宅是当前消费的一大热点,系统的理论研究却还十分匮乏。本文以大量的原文文献研究为基础,探寻西方度假房产研究的脉络线索,发现了以1980年代中期为分野的两个特征鲜明的阶段,进而对两个阶段的研究异同点进行了比较分析,勾勒出了西方度假住宅研究进展的轮廓,最后以西方为鉴对我国度假房产政策进行了评述。研究对于我国旅游开发、地理研究、城乡规划等具有参考价值。  相似文献   
35.
我国区域经济地理学科的创新与发展   总被引:3,自引:1,他引:3  
王荣成  张英 《人文地理》2002,17(2):94-96
本文认为随着世界政治经济格局的深刻变化和世界经济一体化、区域集团化的飞速发展,区域经济地理学作为我国地理科学中的一门年轻学科,正处于深刻的变革之中。在新的21世纪中,学科发展面临着重大挑战,同时也面临着发展的重要机遇,要实现学科的创新与发展,关键在于如何深刻认识与处理学科发展面临的相关学科的挑战、继承与创新、理论与实践相结合等几个重大问题。最后,本文提出了区域经济地理学科的四个发展趋势。  相似文献   
36.
This paper examines and reflects on the activities of the International Network for Learning and Teaching Geography in Higher Education (INLT) from its founding at the Association of American Geographers' Annual Conference in Hawaii in 1999 to the post-International Geographical Congress workshop in Glasgow five years later. It provides a context and introduction to the following six papers, which resulted from the Glasgow workshop. It is suggested that, despite some of the proposals in Hawaii proving over-ambitious, several other projects have emerged and the INLT continues largely to meet the goals and purposes set out in 1999. Although the desire of the INLT to move beyond its Anglo-American and Australasian origins largely remains a challenge to be met, the INLT has established itself as a valuable forum for the geography higher education community to identify and reflect on similarities and differences in national practices, to engage in debate virtually and face-to-face on issues concerned with learning and teaching, and to bring geographers from different countries to work together on educational projects.  相似文献   
37.
This paper addresses the relationship between teaching and research in a fieldwork context by seeking student views over 3 years across two institutions to assess the perceived value of blending staff research activity with student fieldwork. Student views were solicited using questionnaires. Despite the contrasting environments, locations and approaches of the institutions’ respective field courses, student perceptions are remarkably similar. Engaging in research activity in fieldwork (and specifically combining research-based student fieldwork with staff research) is perceived strongly to add value to study for a degree, as well as stimulate interest in the subject and improve understanding of methodologies employed.  相似文献   
38.
AQAL is a methodology for the holistic mapping of multiple perspectives and worldviews. Developed by Ken Wilber and colleagues, AQAL Integral analysis is founded in AQ quadrant mapping, which assesses four viewpoints for every situation. These are the Interior Subjective intentional (I) perspective, the Interior Collective cultural (We) perspective, the Exterior Individual (It, she/he) behavioural perspective and the Exterior Collective (They, many, its) social perspective. Each AQ map may be further elaborated as part of a many-layered system. AQAL Integral has a small but growing footprint in Education and, independently, in Geography – especially Urban Studies and GIS.  相似文献   
39.
    
Initiated by geoscientists, the growing debate about the Anthropocene, ‘planetary boundaries’ and global ‘tipping points’ is a significant opportunity for geographers to reconfigure two things: one is the internal relationships among their discipline's many and varied perspectives (topical, philosophical, and methodological) on the real; the other the discipline's actual and perceived contributions to important issues in the wider society. Yet, without concerted effort and struggle, the opportunity is likely to be used in a ‘safe’ and rather predictable way by only a sub‐set of human‐environment geographers. The socio‐environmental challenges of a post‐Holocene world invite old narratives about Geography's holistic intellectual contributions to be reprised in the present. These narratives speak well to many geoscientists, social scientists, and decision‐makers outside Geography. However, they risk perpetuating an emaciated conception of reality wherein Earth systems and social systems are seen as knowable and manageable if the ‘right’ ensemble of expertise is achieved. I argue that we need to get out from under the shadow of these long‐standing narratives. Using suggestive examples, I make the case for forms of inquiry across the human‐physical ‘divide’ that eschew ontological monism and that serve to reveal the many legitimate cognitive, moral, and aesthetic framings of Earth present and future. Geography is unusual in that the potential for these forms of inquiry to become normalised is high compared with other subjects. This potential will only be taken advantage of if certain human‐environment geographers unaccustomed to engaging the world of geoscience and environmental policy change their modus operandi.  相似文献   
40.
基于人地关系的书法地理学研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
张捷 《人文地理》2003,18(5):1-6
已有的书法地理研究局限于书法现象的地域分异。本文讨论了书法景观的概念、特征及类型,指出书法地理研究应该包括书法作为具有区域分异特征的人文景观元素的研究、书法作为人地关系中景观组成元素的研究以及书法审美作为人地关系的影响物的研究,并进行了详细阐述。书法地理学未来需要通过多学科方法引入进行研究,书法地理学对于旅游、城市规划等多个方面有着潜在应用价值。  相似文献   
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