河南省城乡统筹发展的时空特征与定位推进

运用时序主成分分析法,分析了河南省1995-2009年城乡统筹发展动态演变规律,并结合聚类分析结果对2009年河南省18个省辖(管)市进行区域差异分析。研究表明:河南省城乡统筹发展大致分两个阶段,稳步上升阶段和波动上升阶段;2009年河南省城乡统筹发展的空间差异类型可分为高、较高、较低、低四种区域类型。根据时序特征和空间差异特征的定量评价结果,对河南省城乡统筹进行时空定位,并提出深化城乡制度改革、探索城乡协调机制、实行产业集聚发展、建立统一保障体系、营建现代化都市区、推进城乡一体化试点建设进程等推进策略。     

Accommodation and Conflict: The Incorporation of Miao Territory and Construction of Cultural Difference during the High Qing Era1

Past studies of southwest Guizhou during the Qing dynasty tend to focus on the policy of “abolishment of the native chieftainships and extension of direct bureaucratic control” (gaitu guiliu) pursued under the Yongzheng emperor, and also to emphasize the correlation between state expansion and Miao revolts as a political process of institution building. Based on personal memoirs and ethnographic accounts of the Qing dynasty, this study focuses on the Qing incorporation of Miao territory (Miaojiang) in southeast Guizhou, where there were not even native chieftainships but only unorganized, or “raw,” Miao indigenes; it also examines the incorporation as an interactive process of cultural understanding and construction among the Yongzheng emperor, Governor-General Ortai, a group of local officials, represented by Zhang Guangsi and Fang Xian, and local Miao people, who had already interacted with Han migrants and started to seek the protection of the central government. The paper calls attention to the contribution of lower level Qing officials made in the decision-making process, the formation of knowledge by the Chinese about the long-ignored Miao territory, and the significance of mutual understanding of cultures. It argues that the tragic confrontation between the Miao people and the Qing state building was not necessarily inevitable, but contingent on the officials’ perception of the minority people’s culture and the handling of the relationship between the state and local indigenes.     

建国后30年浙江农村义务教育的历史考察——以农村民办小学为例

从1950年代到1970年代,浙江农村义务教育经历了由萌芽、发展到兴盛的过程。与此同时,浙江农村民办小学则伴随着浙江农村合作化及人民公社化运动经历了由萌芽、发展到逐渐消亡的过程。一兴一衰,成为共和国历史的最好注脚。当前,中国农村义务教育仍未能摆脱其弱势地位。对建国后30年浙江农村义务教育的历史考察,有助于我们建立一种更公正、合理的教育机制,以提升"境况最差的成员"的生命质量。     

文本与权力:清至民国时期江西万载地方志分析

As the main literature of socio-economic history, local gazetteers display the dynamic process of local socio-economic structuring and reflect local conflicts among various interest groups. Focusing on local gazetteers in Wanzai County of Jiangxi Province from the Qing to the Republic, this essay shows how local literati played an active role in constructing their local community. These gazetteers reflected the complicated power relations, especially the conflict between the natives and immigrants, and they themselves became the important part of the process of local power reproduction and culture construction. __________ Translated by Luo Hui from Shixue Yuekan 史学月刊 (Journal of Historical Science), 2008, (9): 70–81     

贵州省人口老龄化的现状趋势特点及对策

本通过“五普”、“四普”及相关的资料,分析了贵州省人口老龄化的现状、趋势和特征,探讨了老龄化将会给贵州带来的可能影响并对应采取的对策提出了看法。     

试论清代科举考试在贵州的变通与变革

清代科举考试,在贵州推行中出现了一些与民族地区发展实际相适应之变通与变革。从变通方面来看,这是务实官员努力之结果。它不仅使贵州士人有更多的机会和条件参与全国性的考试竞争,而且促进了贵州人才流动,扩大了这种制度文化在贵州的影响力。在内忧外患的情况下,有识之士在贵州走上了变革科举考试的道路,使贵州考试步入了近代化的轨迹。     

贵州方言本字考例释

本列举了十条贵州方言词,分别从其词义、语音以及字的历史与地域的流变上对其本字进行了考释,同时尽可能的列举了古代献资料予以印证。     

近代山东农村手工业的外向型发展--以草辫、花边、发网业为例

清末民初。山东农村兴盛一时的草辫、花边、发网业是在资本主义入侵后,传统手工业遭到冲击和破坏,为适应国际市场的需求而发展起来的、产品专供出口的新兴手工业。通商口岸的开埠和地方政府、绅商的积极倡导、支持推动了它们的外向型发展。新兴手工业的商品化、专业化的发展。增加了农民家庭经济收入,发展了农村商品经济。活跃了农村市场,使农村手工业经济结构由传统封闭型向出口导向型转变。其贸易活动加强了城乡之间的互动联系,加速了山东沿海城市近代化的进程。     

山西初级农业合作化的实践与经验

本文通过对山西试办农业生产合作社和农业合作社的稳步发展两个阶段的分析 ,总结回顾了山西初级农业合作化的发展历程 ,论述了各个阶段群众组织起来的状况、生产力发展的特点、生产关系变革的过程、省委和省政府制定政策的起因以及农业合作化运动对整个农业的社会主义改造和经济发展的重大影响 ,既充分肯定了初级农业合作化运动所取得的成就 ,又客观地指出了工作中存在的缺点和错误 ,既分析了产生这些错误的原因 ,又在此基础上 ,进一步分析和论证了其主要的经验和教训。     

试论20世纪60-70年代的河北环境保护

20世纪 6 0— 70年代 ,随着资源开发的迅速扩大和工业化的快速发展 ,河北省的环境破坏不断加重 ,环境污染开始产生并呈扩展之势。由于缺乏环境意识和缺乏环境保护科学知识 ,河北省的生态环境处于边恢复、边保护、边破坏的状况。环境、生态平衡等问题日益突出。环境污染和区域性干化加剧成为河北省区域性生态环境恶化的两大突出问题 ,而且直接影响和制约着河北经济发展和人民生活、生存条件。本文试对这一时期河北环境保护的历史进行梳理和探讨 ,总结其得失与经验教训。