A Rejection of the Aramaic Origin of the Chinese Word for Monastery

Christopher Beckwith has recently devoted two publications concerning the origin of the word for “monastery” in East Asia. The proposed Aramaic origin has met with criticism from two eminent authorities, Laurent Sagart and Alexander Vovin. While the present article is not interested in the debate per se, here renamed the “Beckwith Controversy,” it is important to discuss in more detail Beckwith’s view about the Chinese word si 寺 (monastery), its origin, and its reconstruction. It is concluded that, although very imaginative in its conclusions, Beckwith’s argument is methodologically opaque and, therefore, should be definitely abandoned in favour of more plausible solutions.     

Investigating student use and value of e-learning resources to develop academic writing within the discipline of environmental science

The use of information and communication technologies (ICTs) in higher education to support student learning is expanding. However, student usage has been low and the value of e-learning resources has been under investigation. We reflect on best practices for pedagogical design of e-learning resources to support academic writing in environmental science. A case study demonstrates that where resources are embedded into the curriculum they are highly valued by students with on average 83% of the class accessing files. Students were confident at writing tasks indicating that the resources effectively met their needs and expectations and enabled them to further develop discipline-specific writing skills. Scaffolded e-learning resources, designed around the identified threshold concepts of writing within the discipline, incorporating a knowledge narrative of explicit instruction and a strong teacher presence, delivered in a sequential manner and embedded into the curriculum, are valued and highly used by students in academic writing tasks.     

华侨华人民间文献多重价值初探

论文对华侨华人民间文献的定义、种类、特点、价值等方面做了初步的探讨。认为华侨华人民间文献是中国历史文献的重要组成部分,具有世界性、多样性、分散性和延续性的特点,并具有历史凭证价值、学术研究价值、思想教育价值和文化传承等多重研究和利用价值。目前除了侨批、侨乡族谱、公馆档案等进行了有序的收集整理外,绝大多数的华侨华人民间文献散落在私人或非官方组织手上。对华侨华人民间文献进行系统的收集整理和开发利用十分必要。     

中国大陆的马来西亚华侨华人研究——以1982~2011年间《华侨华人历史研究》刊发论文为基础的分析

论文基于《华侨华人历史研究》1982年以来刊发的约60篇马华研究论文,同时参考近年来大陆有关马华研究的博士论文,分析了大陆关于马华研究的主要领域、资料来源、资料类型、研究方法、作者群特点等。研究显示,大陆关于马华的研究,涉及到政治、政策、宗教、文化、社会、文学、女性、族群关系、医学和音乐等领域;研究者重点使用的是英语资料和马来西亚当地的资料,使用最多的是中英文图书,其次是中文期刊和中文报纸;文献分析法是主要研究方法。大陆已有一批比较固定的马华研究者,但人数相对有限,且少有人进行专一的马来西亚华人研究。选择马华作为博士学位论文研究课题的作者成为当今学界研究马华的主要力量。     

20世纪三四十年代的中国边疆研究及其发展趋向

20世纪三四十年代,大量专业的边疆研究刊物、社团创立,部分大学设置了边政学系等边疆教育研究机构,边疆研究的内容在传承中得到了拓伸,同时也开始了构建近代意义的边疆研究方法与理论的尝试。这一时期的边疆研究重视中华民族观念的讨论,是"致用"与"致知"双重社会需求的产物,具有明显的政府组织与推动的时代特征,表现出突破传统史学窠臼向独立学科发展的基本趋势,在研究理念上呈现出跨学科综合研究的多维视角。     

旅游科学研究的阶段特征、演化方向与创新空间

改革开放30年以来,中国旅游产业的发展取得了一系列显著成绩,国内旅游学科建设也初步形成了有中国特色的旅游学科体系和理论框架。伴随我国旅游业进入大众旅游：匆主要特征的发展阶段,系统地、战略性地提出旅游发展理论,是明晰旅游业可持续发展的根本动力的基本要求,也是本文系统梳理旅游科学研究的发展脉络和阶段待征、提出未来旅游科学研究的创新空间的根本意图。     

国际金融危机对世界国际旅游业发展的影响研究

国际金融危机对世界国际旅游业影响的传导机制是什么？对其影响进行科学分析与预测的指标是什么？其影响的状况与特点是什么？其影响的趋势及我国的对策又是什么？本文运用国际经济学与旅游经济学原理,收集分析世界经济与世界国际旅游业发展的统计资料,对具有代表性的旅行社、旅游饭店与旅游景区点进行调查研究,同时对我国国际化程度最高的世界著名旅游城市香港进行比较研究,从而回答上述问题。本文的主要内容包括：（1）国际金融危机对世界国际旅游业发展影响的传导机制与分析预测指标的构建与验证;（2）国际金融危机对世界国际旅游业发展影响的现状、特征与趋势,以及我国的对策研究。     

浅谈小学语文教学中的经典教育

教育的本质属性是培养人的社会活动,即根据一定的社会现实和未来的需要,遵循青年一代身心发展的规律,使之全面发展,成为适应一定社会需要和促进社会发展的人。袭轰烈烈的教改下的新课程的基本取向是为了每个学生的发展,这也正是教改的灵魂。换言之,培养学生的独立性和自主性,也就是让每一个学生的个性充分发展,培养出丰富多彩的人格。《全日制义务教育语文课程标准》提出了全新的语文教育理念：全面提高学生的语文素养,准确把握语文学科的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。而经典教育对于学生能力及内涵的培养是必要的。     

浅谈如何提高小学生的语文素养

语文课程改革是强调素质教育的真正实施,培养商素质人才之举措。实践证明,只有高质量的基础教育才能培养出高素质的人才。而良好的语文素养是一个人素质高的重要外在表现。     

巧用多媒体优化小学语文教学

充分运用现代信息技术,能优化教学过程,提高语文学科教学水平。多媒体作为一种现代化信息技术的教学手段,在小学语文教学中被广泛运用。它以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量。