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<正>近年来,职业学校的学生管理的难度越来越大,学生不文明的言行叫老师头疼,打架上网,旷课逆反叫家长束手无策,"一届不如一届"老师在叹息,家长愁容满面,这些被高中学校挑剩的学生,谁来"买单",职业学校如何承担起学校向社会输送有用人才的社会责任呢?这些被某些人定义为"差生"的孩子该如何教育引导,使它们成为社会的高素质劳动者?对于职业学校素质教育问题的讨论。笔者有以下几点浅显的心得,愿与大家分享。一、用学校大环境感染,班级小环境熏陶,注意学生日常行为养成教育。 相似文献
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随着现在全球化经济的发展,我国的经济发展越来越多的涉及到国际贸易,商务英语要想适合现在多元化的趋势,就必须要强化英语在商业上的交际工具的功能,这样的趋势也要求了现在的教育必须要强化商务英语的教学,但许多高校在商务英语的教学任务和现实需求还存在一定的偏差。 相似文献
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高职教育培养人才必须具备良好的职业技能,成为社会所需的应用型人才。国家在相关文件中也提出高职院校要实行双证制度,推行工学结合、校企合作。本文结合本院的实际情况,就高职院校如何推行工学结合、半工半读做一些探讨。 相似文献
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<正>古老的哈尔滨村早已被那如林的楼群掩埋在地下了。它最初的位置在哪里?它的语义是什么?即使是老哈尔滨人恐怕也难说其详。然而,《黑龙江志稿》记载的哈尔滨北岸的"塔尔珲"语义的破译,揭开了哈尔滨的语源之谜。翻开尘封的史地文献,在《大清一统舆图》中的松花江北岸,明确地标示着一个河流的名字,"塔尔珲托辉",这个地方是确定哈尔滨座标的唯一参照点,也是确定哈尔滨语源的重要佐证。 相似文献