关于编排非专业学生舞蹈的心得

音乐老师的工作除了上好音乐课外,还有一项很重要的任务,就是承担各种文艺节目的排练,所有的音乐老师都要参与这项工作,我主要是参与舞蹈的排练,今天,想和大家交流一下我对非专业学生舞蹈编创和排练的一点心得体会。一、学习启发2006年至2012年,全市中小学文艺汇演获得中学组一等奖的情况:     

浅析数学课堂教学中的师生互动

数学传统教学存在这样的现象：在许多教师的观念深处，常常把学生当成知识接收的“容器”，一味要求学生认真听自己的讲和问，却很少顾及学生的议和答，学生的真实思维不是被打断，就是被教师简单的肯定或否定，阻隔了师生心灵对话的通道，失去了相机诱导的良机。     

和英语差生“斗争”的心得体会

作为一名英语教师，送完上一届的学生，再次迎来自己的新一届高一的学生，我有些茫然，感觉新时代的他们和以前的学生大不一样．     

走出传统,走向新颖,走进音乐

中学音乐作为艺术教育的一门重要学科,由于长期受"教唱式"课堂教学模式的影响,许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路,学生仍然是围绕老师的指挥棒运转,其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得一些体验。这种教学手段单一、信息量少、活动量小、教学过程缺乏艺术性、创造性的教学模式不     

信息化背景下高职院校旅游市场营销在线精品课程建设研究

信息技术大发展推动了旅游企业营销方式的改变。当今时代,游客消费需求不断变化,旅游产品的更新与迭代速度加快,从而对旅游企业营销人才提出新的挑战。因此,高职院校旅游专业应适应人才需求,及时重构课程体系,实施课程改革。本文以旅游市场营销职业教育国家在线精品课程为例,结合课程建设中主体单一、内容单调、更新不及时的问题,提出在线精品课程建设的路径与举措,以期为旅游职业教育在线精品课程建设提供参考。     

高职院校旅游专业顶岗实习问题的反思

本文以高职院校旅游专业顶岗实习为分析对象,首先介绍高职院校旅游专业顶岗实习现状,接着论述了高职院校旅游专业提高顶岗实习质量的对策,例如加强实习前的教育与培训,完善顶岗实习的相关政策,强化顶岗实习的动态管理,以便进一步做好高职院校旅游专业的顶岗实习,提高学生们综合素质。     

浅谈高职酒店管理人才培养中校企合作的现状及对策

校企合作作为目前高职酒店管理人才培养的主流教育模式,在普及应用实践中,仍然存在一些明显的不足之处。本文通过对现存校企合作模式的现状分析,发现校企合作中,存在政策机制不完善、参与主体的积极性不强、合作深度不够等问题,在此基础上提出了政府、企业、学校、学生四个层面的改进对策。高职酒店管理人才培养中的校企合作开展,是一个长期全面的过程,需要对参与主体和其他因素全面考量,校企双方共同构建分析教育模型,逐步深化校企合作的发展进程。     

优化高职院校创新创业教育的教学途径研究

高职院校必须结合高职教育的规律和特点以及大学生的特点和实际推进创新创业教育,从转变职业教育理念、健全创新创业教育体制、加强创新创业课程体系建设、加强创新创业师资队伍建设、构建科学的创新创业实践体系、营造促进创新创业的校园文化环境和健全创新创业教育保障体系等方面,探索出高职院校实施创新创业教育的途径。     

当前高职图书馆电子阅览室在数字化校园中的作用探讨

随着科技的日新月异以及数据时代的到来,数字化校园时代已经开启。数字化校园建设已成为我国高职院校的大势所趋。图书馆电子阅览室也伴随着数字化校园的出现得以不断完善。电子阅览室具有强大的技术功能,它能够最大限度的节约时间,提升学生的阅读兴趣,促进交流沟通,并达到良好教育的作用。当然,由于建设时间较短,相关技术和内部管理都有待提升。因此本文就结合高职图书馆电子阅览室的建设情况,谈谈其在数字化校园中发挥的作用及其主要功能,从而进一步完善建设水平,使其更好的为学生服务。     

议学生拖拉作业的原因与对策

作业可以增加见识,巩固知识,提高学生的学习成效,然而在当前不少学生作业拖拉,已经严重制约着不少孩子的成长与发展,作业拖拉已成为我们必须面对的问题。