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101.
梁静 《神州》2013,(4):93-93
高中的体育生由于平时进行专项训练,高考前又需要专业考试,平时除了在课堂学习历史外,很少有时间进行历史复习,高考前也是粗略的背,往往既使学生历史知识掌握的不扎实,又不能取得较高的成绩,这就需要历史教师针对体育生制定特殊的教学计划,以提高学生成绩和教学质量。  相似文献   
102.
黔籍科考状元及探花   总被引:1,自引:0,他引:1  
科举是中国封建社会统治者通过分科考试选拔官吏的制度,状元是中国的特产,是中国科举制度中的最高荣誉。“状”取自“投状”,“元”即为第一,居首之意。在众多的考试科目中,只有贡举中进士科的第一人才称状元。在1300多年的科举(指文举)考试中,贵州有两人获“状元”桂冠,一人获探花殊荣。  相似文献   
103.
父爱的高度     
一向沉默不语的父亲,在我高考的那一年,一改他固有的木讷,以鲜有的话语劝慰着我,陪伴我度过了那段忧虑不安的日子。高三时,我的成绩居于班级前三名,心底有着一份自信,但梦中还是常常被难解的数学题吓出一身冷汗。  相似文献   
104.
王露露 《世界》2005,(9):76-78
高考于我已是遥远的过去,可每年我还会不自觉地关注那三天,毕竟自己也在这“炼狱”中滚爬过。如果说比利时的中学毕业生,不用考试就能上大学,是不是会刺激我们披挂上阵的考生?大可不必羡慕他们上大学不用考试,因为要想拿下大学文凭,他们可要比我们的大学生费劲得多,其实每家都有本难念的经。  相似文献   
105.
科举制度是朝廷开设科目。士人自由报考,主要以考试成绩决定取舍的一种选官制度。它创始于隋,确立于唐.完善于宋.而延续至元、明、清.先后经历了1300多年。宋代在中国科举制度史上占有十分重要的地位。宋太祖创立的殿试制度,使分级考试逐层选拔臻于完备,熙宁四年(1071年),王安石改革贡举后.进士科成为科举中惟一的科目,不但为同时代的辽、金所仿效,而且为后来的元、明、清所沿袭。同样,宋代莆田(时称兴化军)在其科举史上是一个辉煌的里程碑,可以说达到了顶峰的阶段。  相似文献   
106.
1977年10月中旬的一天,我突然接到通知,要我火速赶到长沙市第四招待所参加高考命题。  相似文献   
107.
韩冠堂 《世界》2003,(5):43-45
有了对各个学校的基本了解,和对自己的比较清醒的认识,你就可以开始考虑选择计划申请的学校了。  相似文献   
108.
正一、牢固掌握化学实验原理任何综合性的实验包括此类习题均建立在基础实验及原理、基本操作的基础之上,对分散在各个章节独立存在的实验,在弄清实验原理的基础上,加强纵横联系、归纳对比,举一反三,融会贯通。高考化学试题中的实验题,其中一些题就是教材中的原始实验,而另一些题也可以在教材中找到其原始出处,所有试题的基本原理都源于教材的基本实验原理和基本操作。因此,加强教材演示实验和学生实验的学习就显得尤为重要。  相似文献   
109.
美国教育部长Arne Duncan于2009年5月5日宣布了2009年杰出应届高中毕业生总统奖获得者名单。在141位获得殊荣的杰出应届高中毕业生中,乔治亚州Alpharetta高中华裔女生潘怡苗(Marissa Pan)和George Walton高中华裔男生张舸(AndyGeZhang)在2009年的SAT(相当于美国“高考”)中双双获得2400分的综合科满分,张舸和潘怡苗成为美国高考男女生状元,  相似文献   
110.
全面、准确、适时的分析、研究高考试题特点,探索高考命题规律、特征,总结经验、教训,不仅对提高教师的教学水平,而且对以后的文科学生更好地学好历史,都具有十分重要的指导意义。  相似文献   
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