浅析学校计算机机房的管理与维护

随着校园网、电信宽带等设施在中小学的相继投人使用,大部分教师开始尝试在课堂教学中运用网络资源服务于教学。但由于在机房上课时学生的好奇心强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动,系统遭删除而崩溃,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了课堂的教学效果。怎样才能有效的维护和管理机房,提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,有着十分重要的意义。     

浅析110kV电网计算机整定计算

根据110kV电网的变化以及计算机技术的发展,提出了110kV电网计算机整定计算的新方案——准专家系统模式,介绍了该方案总体设计、实施条件及各模块的功能,并指出简单的数学模型、友好的用户界面、灵活的输入输出是110kV电网计算机整定计算软件的开发方向。     

配电自动化系统的实用性探究

目的:更好地提高配电自动化系统的实用性。方法:主要针对配电自动化系统运作情况,探究实际应用中供电可靠性,地理图形系统以及其他管理的问题和现象。结果:提出一些实用性的建议,提出了配电系统自动化结构的规划方案和有关问题的解决方法,主要有对系统控制面积的系统、对城市配电网的建设改造方案以及通信系统方案,结论:想要构建一个良好的配电自动化系统一定要从选型规划来开展,逐步进行,再积极地协调各个方面的关系,要注重投入应运之后的维护系统工作,缩短用户停电的时间。     

对计算机教学几点体会

当今的社会是是一个发展非常快速的社会,我们的社会需要非常多的高素质复合型的人才。而我们的人才必备的技能有懂英语、会驾驶、会电脑。那么,会使用计算机已经成为当今社会人才必须掌握的技能之一。我国现代教学在改革过程中,也可以采用计算机进行辅助教学,这也为我国的教学改革指明了方向。本文对计算机在教学过程中的应用现状．以及在教学过程中的作用进行简要分析,为我国计算机教学工作更好地开展提供理论基础。     

浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中激发学生兴趣的作用

信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。     

注重教学方法，提高有效教学

进入21世纪以来,计算机与网络技术的运用快速渗透于社会的各行各业和平常百姓的日常生活。日新月异的变化使人们清醒认识到：计算机技术是信息社会的主要技术。不掌握计算机知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。     

如何做好计算机教学

21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握计算机技术已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人才的必备素质之一。作为21世纪的主人,掌握电脑操作这一信息处理的工具尤为重要。     

计算机实用检测维修方法及应用策略研究

随着计算机的普及,掌握计算机常规故障的维护维修方法对计算机应用人员尤为重要,本文弃繁从简,避开繁杂的维修理论,将计算机常用检测维修方法进行简化归纳,深入浅出、实用易懂,对提高计算机维修技能大有裨益。     

计算机教学和教师信息素质的培养

随着现代教育技术广泛应用于教学,各相关部门正用以计算机网络为核心的现代教育媒体逐步代替传统教育媒体来提高教学质量,计算机辅助教学得到引入,各地也纷纷建网。无论是传统教学,还是计算机教学,教学过程控制都是一个非常重要的环节,     

浅谈初中物理的“导学”策略

所谓的“导学”策略是指教师根据学生实际,有目的、有计划、有组织地引导学生主动、热情、高效地投入学习的教学过程系统。“导学”的策略应包括知识、技能和情感三方面的内容。其最终目的是让学生会学知识,提高学生自主地获取知识的各种能力,特别是创新能力。