对高等教育管理基本原则的思考

随着社会的发展和我国高等教育的不断改革,高等教育管理越来越受到人们的重视,高等教育工作者在改革道路探索过程中,要重视客观实际,掌握基本原则,才能对高等教育管理活动产生现实意义。本文对我国高等教育管理的基本原则进行论述,结合当今教育实际,以期对我国教育改革进步提供参考。     

浅析中国高等护理教育模式

随着经济的发展,我国的卫生医疗事业在发生日新月异的变革。人们对健康的认知也发生的变化,更多的是注重防范和护理。疗养院和老人社区的建立,对护士的要求不再只是术后的护理,而多是对疾病的防预,对心理的引导,护士的工作地点有医院走向了社会。过去的低等护理教育培养的护理人员已不能满足需要。建立高等护理教育体系的建立势在必行。构建中国式的,多层次,高技能,的高等护理教育结构。可以通过调整课程设置,改变教学方法,开展实践与教学相结合的模式,减短在校时间,强化师资力量等方法来完成。     

浅析瑞典高等教育的发展因素——读《学术权力——七国高等教育管理体制比较》

在《学术权力——七国高等教育管理体制比较》这本书所比较的七个国家中,瑞典是面积最小的。瑞典高等教育的发展有自己的特色,大学享有学术自由但与国家关系密切。瑞典可以将其高等教育不断前进的因素有哪些?本文就从瑞典国家本身的特点和其民间组织的活动这两个角度入手,对瑞典的高等教育进行一些简单的探讨。     

全媒体环境下高校学生党建工作的建构

随着全媒体技术的不断发展,对高校学生的生活方式、价值观产生了直接和间接的影响,进而使得学生党建工作也受到了学生认知渠道、学习方式、思维观念变化的挑战。在实际工作中,高校学生党建工作者应充分重视全媒体的教育影响力,把全媒体运用到学生党建工作中,探讨全媒体环境下高校学生党建工作的新思路。     

高职院校旅游专业课程设置研究评述

为了解国内外学者对高职院校旅游专业课程设置问题的研究进展情况,更好地开展旅游专业课程设置研究,作者运用文献资料法、逻辑分析法对近年来关于高职院校旅游专业课程设置方面的相关研究进行收集、整理、分析评价,以便为高职院校旅游专业人才培养工作的深化改革提供充足的理论依据。     

如何促进幼儿想象力的发展

正伟大的科学家爱因斯坦认为"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切。"同样,想象在幼儿的生活中,特别是在游戏和学习活动中,更离不开想象。想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新映象的过程。想象中产生的生动、具体的形象,能够帮助幼儿更好地理解学习内容,比较顺利地掌握间接经验。因此,我们必须重视培养、提高、促进幼儿的想象能力。     

高等教育院校如何促进学习型城市发展

当今我们正处于一个全球化的时代,信息取得起来非常容易,学习资源也越来越丰富,随着城市之间交流愈加频繁,需通过彼此互相学习、竞争,达到共同进步。学习型城市成为我国各城市未来发展的主轴。学习型城市的推动必然会有效的统一的该城市的终身学习资源。而在各级学校中,高等教育院校的资源则最为丰富,因而高等教育院校更是具有专业多元及完善的教育机构。因此,本文首先探讨高等教育院校与学习型城市之间的关系;其次探讨高等教育院校在学习型城市中可扮演的角色;最后,探究国外学习型城市如何有效运用高等教育院校资源成功建立学习型城市。     

我国高等教育评估制度改进对策探究

高等教育评估是高等教育事业发展到新阶段的必然产物,是我国高度重视高等教育、狠抓教育教学质量、办人民满意的高教事业的重要举措,也是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要步骤。本文全面分析了我国高等教育评估中存在的问题及有待改进的方面,并提出了相应的对策、建议。     

俄罗斯高等教育质量下滑原因浅析

20世纪末以来,世界高等教育的发展一直面临着两方面的压力：一是扩大高等教育机会的需求持续增长,二是关注高等教育质量的呼声日益高涨,二者构成高等教育发展中的一个世界性难题。本世纪初,俄罗斯高等教育进行了改革的尝试,但收效甚微,高等教育质量呈明显下滑趋势。因此,要对其质量下滑的动因进行分析,以期为我国的高等教育发展提供借鉴本文分析了俄罗斯高等教育在处理数量和质量关系中的具体措施,以便为中国高校在扩招时保障教育质量提供一些借鉴和参考。     

高等教育财政改革存在的问题与对策

目前,我国高等教育财政改革存在着教育投入力度不够、投入主体单一、投入结构不合理、教育事权和财权相脱节以及教育经费使用管理制度不规范等问题,直接影响了教育财政改革的步伐。为推动高等教育财政改革向纵深发展,文章试从加大政府投入、发展多元投资主体、优化投入结构、促进教育事权和财权相统一以及提高教育经费使用效率等方面提出了几点意见与建议。