社会思潮对高校大学生的影响及对策研究——以湖北地方某高校研究为例

本文以湖北地方某高校的实证研究为基础,探讨了当前不同社会思潮对高校大学生的影响,以及当前高校内思想政治理论教育在形式和内容上存在一定的问题,高校内部管理和沟通存在一定问题。这些问题为消极社会思潮的影响留下了生存空间,因此加强高校思想政治教育的创新、理顺高校内部的管理等工作势在必行,以应对各类社会思潮对主流意识形态的冲击。     

高校社会主义核心价值观大众化的教育路径

党的十八大报告明确提出积极培育社会主义核心价值观,这不仅是价值导向,也是行为准则,具有很强的现实针对性。本文从高校社会主义核心价值观大众化这个视角出发,分析和评价高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中所具有的前沿阵地作用,在此基础上,论文从党政宣传部门和思想政治理论课教学部门两大部门出发,深入阐释高校社会主义核心价值观大众化的教育路径,以期对教育引导学生树立和践行社会主义核心价值观,进而促进整个社会践行社会主义核心价值观提供借鉴。     

艺术高校教师专业发展路径研究

本文通过论述教师专业发展的三种路径,即教师个体的自我学习、反思与研究;同辈群体的互助提高;专家的点拨和重点引领。三种方式彼此联系,形成整体合力,共同提高教师专业化发展。     

公共管理视角下的高校学生教育管理改革的现实路径

学生教育管理作为高校的一项基本职能,高等教育作为准公共产品,使得高校的教育管理也具备了准公共管理的性质。文章结合教育管理工作实际,就公共管理视角下的高校学生教育管理改革的现实路径进行粗浅分析与阐述。     

谈《可移动文物病害评估技术规程?瓷器类文物》编制工作

本文介绍了《可移动文物病害评估技术规程瓷器类文物》标准的编制背景、原则、依据、结构、主要内容以及对标准编制工作的思考。本标准的制定是科学评价瓷器类文物病害现状的必要工作,对于更有序地、科学地开展瓷器类文物的管理、保护与修复等具有重要意义。     

卷首语

正由东吴至华西,从燕园到随园,经历了20世纪跌宕的社会变迁以及繁复的文化洗礼后,在我国各地的高等学府中,积淀、凝聚了一大批"国宝级"的文化遗产。这些优秀的校园遗产,早已超越了提供人们活动空间的功能,更承载着学校的历史传统和文化传承。为此,本期聚焦推出了"中国高校遗产"专题。自20世纪初我国现代高等教育体系的逐步确立,中国高校遗产的发展经历了大概三个阶段,既受到外来教育理念与模式的影响,也留下了国内政治、经济与文化的印记。《中国高校遗产的历史文化寻     

声音

某种程度上,中国只有一所大学,就是教育部大学,我们都是分院。——全国政协委员、中国矿业大学（北京）副校长姜耀东表示,政府把高校的人事权和财政大权都掌握了,导致高校领导只能唯上,不然不仅学校没经费,自己饭碗也可能不保。不去行政化,大学就没办法办下去     

德国史研究理论和前沿问题学术研讨会综述

2005年11月19至21日,德国史研究理论和前沿问题学术研讨会在武汉召开。会议由中国德国史研究会和武汉大学历史学院联合主办,来自全国各地的30余名学者及武汉地区高校的部分博士、硕士研究生参加了会议,提交学术论文18篇,就德国史研究中的一些重要问题及研究的视角与方法等进行了交流和讨论。一、德国的战争历史反思问题2005年是世界反法西斯战争胜利60周年,学者们很自然地关注德国对战争历史的认识和德日的不同态度,从不同的角度分析其原因。朱忠武认为德国对战争历史的反思是实践历史反思的成功范例,德国之所以如此,是由于战后纳粹国家机器…     

国际移民经济效益评估与预测——世界银行《2006年全球经济展望》述评

伴随着全球化的滚滚浪潮,世界各地人口正以前所未有之规模跨境流动。国际移民的现实意义及潜在影响,业已吸引了国内外学术界的高度关注,“21世纪是移民的世纪”成为国际移民学界的共识。在此大背景下,素有世界银行年度“旗舰报告”(flagship report)之称的《2006年全球经济展望     

高校电子阅览室信息服务功能与大学生信息素质培养

<正>从1994年我国正式成为接入国际互联网的国家以来,互联网已经成为人们生活中一个非常重要的公共空间,它是所有可被访问和利用的信息资源的集合。计算机宽带网络也逐渐成为高校的重要基础设施之一。高校图书馆纷纷采用计算机、网络、通讯和多媒体等现代信息技术建立数字信息资源系统——数字图书馆,收集数字化的信息资源,将图书馆内的部分信息资源数字化,并利用这些数字化信息