以优化促优效——高考语文二轮复习增效摭谈

正从考生备考的角度来看,临考前的复习,更重要的是保持一种"感觉",就像打球时必须保持良好"球感"一样,语文应考的"题感"也同样重要。而教师更不应无所作为,任何"定局论"的念头都可能造成最终的"定不了局"。笔者以为,始终在"优化训练内容,优化教学方法,优化师生关系"上下功夫,是提高语文二轮复习效率的科学途径,试作具体解说如下:一、优化训练内容复习的方向一偏,必然全盘皆偏,甚至是全盘     

走进经典 融入经典——浅谈幼儿园国学经典教学活动的实践研究

经典,是人类文明的精华。同样经典也是枯燥的。对于初识经典的成年人有此感受,更别说是年幼的孩子。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:"让孩子在游戏中建构知识、习得技能。"那如何让孩子愉悦地走进经典、融入经典,从而在经典的"氧化"下塑造良好品质呢?结合我园开展的经典国学课题研究活动,我们开展多元化的经典活动,旨在让孩子感受经典的同时浸润经典、力行经典。     

构建高校机构知识库的几点认识

国内外高校机构知识库的建设中国外研究性的文章较少,主要是实际构建,大学图书馆建立的机构库占绝对主流。国内的学术机构知识库以香港台湾地区发展较早,大陆地区近几年才开始发展,但是势头强劲。对发展中存在的各类问题提出了解决办法。     

浅谈优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值简

优秀的传统文化为思想政治教育提供丰富的内容和教育方法,有助于思想政治教育目标的实现。通过学习和研究中国优秀传统文化,在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值。     

多模态话语理论在大学英语听力教学中的应用

听说读写是英语阅读的四项基本技能,对英语专业大学生来说至关重要.因此,听力课成为各高校英语专业教学的重点课程.多模态话语理论将现代信息技术和受众的知识获取相结合,优化大学生学习效率与学习效果.在梳理多模态理论研究的基础上,提出了大学英语听力教学中的多模态策略,以期提升学习者学习成效,培养学习者英语语言文化素养和综合应用...     

多媒体技术在教学中的运用

把多媒体技术科学合理地运用到课堂教学中,已经成为21世纪教育教学改革的发展趋势。文章分析了多媒体技术在教学应用中的利弊,研究和探讨了教学中多媒体技术的合理运用与教师的主导作用。     

欠发达地区高校图书馆的知识管理

为促进欠发达地区高校图书馆的可持续发展,本文从高校图书馆知识管理的内容、特征入手,对欠发达地区高校图书馆管理必然走向信息资源管理发展的新阶段——知识管理,进行了探讨。     

浅议人才测评技术在高校人力资源开发中的应用

人才测评技术是人力资源管理的一种基本方法,在人力资源管理和开发中作用日益突出,掌握人才测评技术的基本理论和方法,成为高校人事管理者不可缺少的技能。本文通过研究人才测评技术在高校人力资源管理和开发中的应用,指出一条合理可行的高校人力资源管理和开发途径。     

高校图书馆馆员继续教育问题初探

信息时代,要求高校图书馆馆员的职能从传统的、单一型的服务转变为更宽泛的、多功能的服务上来,要不断地进行知识更新,使自己的思想观念、知识结构、工作能力都能够适应社会和广大读者的需要。而接受继续教育,则是必要途径。本文有针对性的提出了对不同层次馆员进行继续教育的内容、措施及形式。     

体态律动教学法在幼儿园音乐教学中的实践

体态律动教学法作为幼儿园音乐教育中比较重要的一种方法,转变了传统教育中的不足,不仅让幼儿通过律动感受到了音乐,同时也激发了幼儿学习的积极性.因此在幼儿园音乐教育中,教师就要借助体态律动教育优势,将幼儿带入到音乐学习活动中去,促进幼儿的全面发展.