高职英语教学中的口语测试及反拨作用

笔者从当前的社会需求以及高职高专的英语教学目标出发,分析了高职外语教学的特点与目标,阐述了高职外语的口语测试的必要性及其如何实施。在此基础上,论述了口语测试的对高职外语教学的好的反拨作用。     

让铁人精神走进课堂

“铁人精神”是向青年学生进行思想道德教育和职业道德教育的极好教材。本文从加强青年学生思想道德教育和职业道德教育的角度,探讨了让铁人精神走进课堂的必要性和方式方法。     

浅论语文课堂提问艺术

课堂提问是一种教学艺术。在中学语文课尝教学中,会不会艺术提问值得教师关注。教师的提问要有启发性、针对性,要化直为曲、引人入胜,要能培养学生的发散性思维,要有创新、分层次有序设计。只有这样,才能发展学生思维,保证和提高教学质量。     

任务型教学模式启发下的英语语言学课程教学改革

基于目前地方本科院校英语专业英语语言学课程的教学困境,本文从学习者自身的角度切入,分析造成英语语言学课程现状的原因,说明将任务型教学模式运用于英语语言学教学的必要性、可行性和重要性,旨在提出改善英语语言学课堂教学效果的有效办法。     

略论职业学校有效课堂管理的策略

职业学校有效课堂管理的基本策略有：不断提高课堂教学水平;尽量满足学生心理需要;学会灵活运用沟通技巧;注重加强学生自我管理。     

同题作文擂台赛季度获奖名单（三）

那是在上学期,我刚接这个七（4）班不久。我发现每当课堂提问时,老是有几名同学不举手要求回答,当时我也没太在意。紧接着镇中心校领导对各校进行业务大检查,按规定我要举行一次镇级公开课。在这十次公开课上,出现了我意想不到的情况。     

怎样在英语课堂中进行提问

课堂提问是一种教学方法,也是一门艺术。提问不仅可以及时检查学情,开拓思路,启迪思维,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展。所以教师须重视课堂提问艺术,培养学生分析问题、解决问题的能力,促使他们学好英语。     

如何让小学计算机课堂教学充满活力

随着数字信息化时代的快速到来,计算机早有成为人们工作、生活中无法替代的必须品。也正因如此,为了更好的培养跨时代的接班人,加强对小学生计算机学习兴趣与学习意识的培养,尤为重要。特别是小学生普遍具有好奇、好动、好游戏等特点。所以,如何让小学计算机课堂教学充满活力,让小学生真正喜欢上计算机课堂,进而自主学习,快乐学习,益成为目前我国小学教学的重要任务。本文笔者结合个人多年从事小学计算机教学的实践经验,提出几点加强小学计算机课堂教学活力,提高教学效果的个人建议,以供参考。     

小学数学课堂教学如何实现高效

随着高效课堂的不断深入,教师们的教学观念在逐渐发生着变化。本文针对如何实现数学课堂教学的高效性,从全方面地了解学生、设计科学的教学内容、利用动手操作促进学生对新知的直观理解、重视小组交流、鼓励学生质疑、及时进行互动反思等六个方面进行了阐述。以改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,最大限度地使学生在主动探索数学学习的思维过程中既长知识又长智慧,真正达到数学课堂教学的高效性。     

数学教学中“问题情境”的创设

问题是数学的源泉,有了问题思维才能活跃,有效地创设问题情境能将数学知识生活化、趣味化,从而锻炼学生的思维,提高课堂效率。