最近发展区理论启发下的教学六法实践

最近发展区理论及其建构主义思想对当代教育教学产生了深远的影响.当前新课程改革背景下,应试现象依然普遍存在,部分教师的教法传统老旧,学生厌学情绪严重,课堂教学效果不尽如人意.本人尝试从最近发展区理论出发,紧密围绕教学实践,总结出6个实用的教学招法,以求提高课堂效率.     

历史课堂教学的实效性研究——浅谈七年级历史史料教学

时代在飞速发展,观念在不断更新,信息社会,知识时代悄然而至。一年前我还在观望七年级历史新课程,今年我就由观望者成为了实施者,担任了七年级历史教学任务。通过一段时间的教学与实践,对七年级历史教材中丰富的史料颇有感触,从教学中获得一点体会:1、发掘史料,增强德育教育;2、尊重史料,让历史课堂真实化;3、组织史料,让历史知识文学化,故事化;4、探究史料,体验历史,促进学生学习主体化;5、激活史料,让师生教学互动化。     

基于信息技术的小学音乐高效课堂的构建

在信息技术的背景下,我国的教育发生了很大的转变。在音乐教学中通过信息技术不仅为学生音乐学习提供了新途径,而且还能够增强学生的感知能力,和调动学生学习的浓厚兴趣,同时还可以培养学生的审美能力以及拓宽学生知识面。而基于信息技术的小学音乐高效课堂不仅可以根据学生的心理特点,通过多媒体教学工具有效调动学生学习音乐的兴趣,或者应用各种APP软件体验趣味十足的音乐学习氛围,极大地促进了小学音乐教学的发展。     

浅谈中职思政高效课堂的构建

在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于中职思政来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的思想素质能够得到真正的提高,以此完成中职思政高效课堂的构建;中职学校不同于普通学校,中职教育更加注重学生实践能力、探究能力的增强,而且中职教育也面临着输送全面型人才的重任,所以在中职的思政教学中,老师要根据学生的学习情况设计制定适宜的教学过程,从而不断优化学生的学习体系,实现中职思政教学质量和教学效率的提升。因此,本文主要谈谈中职思政高效课堂的构建。     

对于初中生物课堂整合信息技术的相关思考

随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,社会对于教育的重视程度也是越来越高的,更多新的教学方法和教学模式都被应用到课堂教学之中,这对于教学效率的提升和教学质量的改进都相应的产生了促进作用,如今科技的进步使得信息技术的发展越来越成熟,在课堂教学中的应用也愈发广泛,就拿初中生物课堂来说,在课堂教学当中适当的整合信息技术,能够使得教学更加直观化,教学资源也更加丰富,激发出学生进行学习的积极性和主动性,所以在接下来的教学过程当中老师需要结合学生的实际学习状况来进行教学,运用多媒体技术来对教材当中的内容进行更加生动化的展现,这样一来就能够在一定的程度上促进学生思维的活跃,并且还能够推动教育现代化发展的进程。     

数学课堂要重视动手操作能力培养

任何一门学科都需要实践做支撑,数学课也是一样,必须注重学生动手能力的培养。本文着重分析了我国目前小学数学教学的现状,然后阐述了数学课堂学生动手操作的重要意义,最后列举了几种培养学生动手能力的实践策略。     

注重课堂理答,构建智慧课堂——课堂理答在初中数学教学中的有效应用

课堂教学过程中,我们越来越重视学生的主体地位。那么课堂教学中的理答环节也就越来越重要,课堂交流对于学生和老师,都有着重要作用。关于课堂理答的方向和应用越来越多,那么我们在初中教学过程中,应该争取做出更多有效的教学理答应用。     

如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

在小学音乐教学过程中,要想保证合唱教学工作的顺利开展,教师就一定要特别注重学生的兴趣爱好,从激发学生参与合唱学习的积极性与主动性为着手点实施有效地合唱教学策略,促使学生能够积极自主地参与到小学音乐课堂合唱教学中来,进而达到提升学生合唱效率的目的,推动小学音乐合唱教学任务的高效完成。     

实施小学自主性学习课堂教学评价培养学生自主学习的能力

课程标准也明确表明要教会学生学会反思。本文力求通过探讨小学生自主性学习课堂的评价策略,引导教师转变教育观念,培养学生自我评价的能力,真正让孩子学会反思、学会学习,快乐成长。     

商务综合英语课程教学模式的改革和探索

商务综合英语课程是商务英语专业课程体系基础类核心课程,旨在全面提高学生的语言基本技能,培养学生商务知识和商务技能。本文从商务综合英语课程面临的三个问题出发,探索新的商务综合英语课程教学模式,提倡“三个课堂”教学,整合教学资源,提高教学的质量。