弹性学制如何促进对职业院校旅游酒店管理专业发展

我国职业院校旅游酒店管理的必然发展趋势就是实行弹性学制。传统学年制教育,虽然方便管理能实行统一的制度。但没有充分考虑到学生是否是适应学年制教育,没有考虑学生在学年制教育中有多少收获。本文以职业院校旅游酒店管理专业教学为例,浅析弹性学制如何促进旅游酒店管理专业发展。     

《导游实务》课程教学方法探讨

《导游实务》是旅游管理专业的核心课程,针对导游岗位而设置。本文分析了现阶段《导游实务》课程教学中存在的各种问题,并探索了该课程教学改革的相关措施。     

《旅游服务礼仪》教学改革探讨

高职教育以培养高素质高技能的应用型人才为目标,旅游服务礼仪是高职院校集知识性、实践性为一体的实用性课程,是应用型技术人才培养方案中的重要组成部分。本文客观分析目前该课程教学现状及存在的问题,积极探讨课程的教学模式改革的对策,对高职教育培养高素质、应用型人才具有指导意义。     

制约高校体育教学发展的因素及其解决途径

本文介绍在现代教育教学改革的大背景下,高校应如何破解体育教学发展的瓶颈。笔者认为需要通过加强师资队伍的建设、优化课程激发学生兴趣、转变教育思想以及完善场地的途径来解决。一、优化高校体育教学发展的意义在现代教育教学改革的大背景下,对高校体育教学发展也提出了一些新的要求,要求里规定高校体育教学必须以现代教育教学理念为作为教学指导目标,更好地发挥出新课程在改革中的作     

探索中职学校旅游专业教学改革思路

在我国旅游业获得较快发展的形势下,旅游业要在激烈的国际市场竞争环境中立于不败之地并实现可持续发展,就要培养大量的高素质旅游专业人才。然而目前我国旅游专业教学还存在较多的不足,不仅不利于旅游专业的深入发展,还给旅游业的发展造成了阻碍,因此,旅游专业改革已迫在眉睫。本文将提出目前我国中职学校旅游专业的教学现状及相应的改革措施,希望有效地缓解或者解决旅游专业供需的矛盾问题,也为相关专业的教育工作者提供一定意义上的理论参考。     

教育信息化条件下的英语口语协同教学

随着现代信息技术的发展,英语口语教学的外部环境已经发生了深刻变化,传统课堂口语教学模式已难以适应信息化时代的要求。协同学习可以充分利用现代信息技术的优势,发挥学生自主学习的积极性,实现两极模式的融合。教学实践表明,协同学习的教学模式能全方位、多角度地培养和提高学生的口语综合素质。     

关于我国研究生教学中存在的问题及对策

研究生教育作为我国高等教育体系中的最高层次,对我国的现代化建设有着重要的意义。如何在研究生招生规模迅速扩大的同时,切实保证和提高研究生培养质量,是亟待解决的现实问题。本文对研究生选课权、课程设置、课程内容、教学手段等方面问题进行了分析并提出了对策。     

试论传统教学与网络教学的辩证统一关系

信息化时代,网络已成为当今人们交流、学习的手段,传统教学已不能适应现代高校教育的要求,而需要辅之以网络教学。网络教学虽然是通过多媒体网络技术用计算机来完成,但其教学手段和教学经验还是对传统教学的继承和发扬。高校教育离不开多媒体网络教学,也离不开传统教学,二者应有机结合,二者是辩证统一的关系。     

浅析“两课”教学中学生创造性人格的培养

在高度科技化和信息化的社会,创新意识、创新能力的培养越来越成为教育界关注的中心,培养学生的创新能力是素质教育的核心。本文试从“两课”教学的角度,对学生创造性人格的培养进行探讨。     

一部散发着泥土芬芳的作品——茹孝宏散文集《生命本色》解读

茹孝宏先生的兴趣广泛,且爱好写作。最近,他的《生命本色》一书付梓出版,辛勤的耕耘,终于结出了丰硕成果。作为一名教师,他总结自己的教学经验,在有影响的报刊杂志上发表多篇教学方面的论文已不寻常。他的事业心和执著追求,除了对本职工作的热爱和投入,还表现出对音乐的爱好,对