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"三角函数"蕴含了着极其丰富的函数知识和精深的数学思想方法。在高中数学课程中占有重要的地位。学习三角函数有助于学生计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力的综合提高。但是,在这些突出的优势背后,是学生和教师在学习和教学上对这一知识点存在诸多困难。笔者结合自身在中学数学教学一线长期工作的实际经验,就这一问题提出些许思考。 相似文献
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<正>海淀区有这样一所学校,自1993年成立以来,便以"做豪迈的中国人"为校训,俯首践行着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的诺言,努力向社会提交令人满意的答卷,更是全国首家"政企联办、校产国有、企业投资、专家办学"的寄宿制新型国际学校。紧跟时代的脚步,于2011年6月实现转型,成为一所民办的高起点国际学校,后更停止招收 相似文献
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<正>眼前的电脑显示屏上,正是贵阳市民族中学的几位高三学生返还的采访问卷。和几年前的我一样,在炎炎6月,他们也将面临着高考的严峻考验;我们之间不一样的,大概是各自所经历的3年高中时光,他们的高中生活,不只在教室里学新温故,也奔走于城市、乡村,完成他们参与的"课题研究"活动。李钏仪,高三文科生,共参加过3项课题研究活动:《梦想之花,生根发芽》、《有多少孩子牵不到妈妈的手——关爱留守儿童》、《傈僳族 相似文献
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数学考试焦虑是目前高中生普遍面临而又迫切需要解决的现实问题。它对高中生的身体和心理健康都产生了很大的影响,甚至也关系着他们的前途与未来,并且日益得到社会、学校及家庭的广泛关注。本文从理论和实践两个方面入手,对此进行了归纳与分析。探讨了高中生产生数学考试焦虑的成因、并在此基础上提出了应对数学考试焦虑的一些具有可操作性的对策。 相似文献
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新课标下的课堂应该是朴实、简易的课堂;是做到了"放手学生认真自学;给予学生充分独立的思考,相互交流;及时发现学生学习的障碍,引导解决"的课堂。课堂让学生在自主尝试、质疑问难、讨论合作、自我展示、问题解决、实践活动中探究学习,突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。如何体现呢? 相似文献
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随着信息社会的到来,信息素养这个概念也伴随而生。我们社会的每一成员都必须具备良好的信息素养。如何培养高中生的信息素养也成为厄待解决一个重要话题。良好信息素养的养成不是一朝一夕的事,需要我们教育者坚持不懈的奴隶。下面就是本人在这方面的几点认识。 相似文献
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新课标明确倡导高中生要采用"自主、合作和探究性"的学习方式。也是因为考虑到高中阶段的学生的生理和心理已日趋成熟,具备一定的自主、合作和探究的知识、经验和技能储蓄,非常渴望落实其主体地位,强化其探索过程,品尝其创造的快慰,从而凸现高中语文阅读教学的实践意识、创新意识和人本主义。为此,我在高中语文阅读"合作性学习"和"探究性学习"的教学组织中,顺应民意,放弃了过去的家长制、 相似文献
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我国优秀的古典诗词包含了先人们的美好追求和思想情操,阅读古诗词作品也能陶冶情操,提升自身的审美意识。在高中语文的教学中,高中生古诗词鉴赏能力的培养是教学中的一个主要内容,古诗词包含的丰富人文气息和艺术价值有利于塑造学生的人格和提升素养,但是要把这些古诗词的潜在价值要被我们所用,只有通过鉴赏才能实现,因此,本文通过对高中生古诗词鉴赏教学中存在的几个问题进行分析,并在此基础上提出培养高中生鉴赏能力的教学方法。 相似文献
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