谈如何做好班主任工作

班主任是一班学生的组织者和领导者,是学校各方面工作的纽带,是学校和家庭沟通的桥梁。班主任的工作,对保证本班的教育质量,对学生世界观的形成,起着重要的作用。要想成为一名优秀的班主任,就要及时总结工作中的经验和方法,不断提高自己的管理艺术。下面我将担任班主任的一些体会归纳如下：     

刘华清领导我军武器装备建设二三事

正敬爱的刘华清同志离开我们一周年了。改革开放新时期,华清同志作为国防科技和武器装备建设的卓越领导者和开拓者,为我军武器装备现代化建设作出了不可磨灭的杰出贡献。我长期从事武器装备建设和管理工作,曾有幸在华清同志直接领导下负责具体事务,见证了这些年来我军武器装备建设历程中的一些重大事     

班级管理中的“金点子”

面对当今社会70后的家长90后的学生,班主任作为班级的组织者和领导者,班主任就得必须拿出一些新的管理方法,作为10年的班主任,积累了以下点点滴滴供大家参考。金点子之一：巧妙利用技巧、手段化解学生的典型问题在教室卫生保持问题上,在1999年刚开始带班,进教室看到地面卫生保持不好时,就会冲学生大骂,     

细节成就精彩-谈班主任工作的“细枝末节”

班主任是班集体的组织者和领导者。作为一名班主作,首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。通过担任多年的班主任工作,自己体会到带一个班级,班主任要身先士卒,亲自组织各种班级活动,     

茅盾1949年的尴尬处境

在一般公众看来,1949年后,茅盾先后被任命为文联副主席、作协主席和文化部部长,可谓风光无限、飞黄腾达。特别是在思想改造的时代课题面前,茅盾经常以思想改造领导者的身份出现。然而,当我们以回到历史现场的方式去触摸和感受历史细节时却发现,作为文化高官,茅盾在1949年后,与朱光潜、沈从文、萧乾等自由派作家,巴金、老舍、曹禺等"中间派"一样,同样也经历了曲折、漫长而痛楚的思想改造历程。"挂外"文化部长茅盾出任文化部一职,是有些实至名归的,他有二十多年的革命经历和经验。他是1921年     

中国将超美国成为世界领导者

据华盛顿皮尤研究中心（Pew Research Center）近日发布的对39个国家约3;8万人的凋查结果显示,其中23个国家的多数受访者说,中国已经或者最终将超越美国,成为全球顶级超级大同。而中国过去30年经济扩张对全球的影响以及2008年美圈的经济渭坡正在改变围绕这两个国家的看法。     

韦国清:呕心沥血建设新广西

广西人民的优秀儿子,我军杰出的军事指挥员和政治工作领导者韦国清从一个壮族少年参加百色起义,经历了二万五千里长征,驰骋抗日疆场,挥师解放华东,在中国人民解放斗争中战功显赫,是首批授予上将军衔的一代名将,创造了戎马生涯的传奇。     

如何提高基层领导者的协调能力

协调能力,是化解矛盾的能力,是聚分力为合力的能力,是变消极因素为积极因素的能力,是动员群众、组织群众、充分调动人的积极性的能力。我们党要提高执政能力,其中很重要的一条,就是要具备很强的协调能力。     

杨靖宇、金日成的亲密战友——魏拯民

魏拯民,原名关有维,字伯张。著名的抗日民族英雄,东北抗日游击战的主要组织者和领导者之一,他是杨靖宇将军的亲密战友,也是原朝鲜劳动党总书记金日成同志的老领导和亲密战友。金日成同志曾回忆说:“他的外貌,很像个大学教授,是个文人型、思索型的人。若不是闹革命,他很可能是为     

跟着孔子学做好领导

如何才能成为一个好的管理者？这从古至今都是一个值得思考的命题。孔子在《论语·子路》的第十三篇给了比较详尽的论述。在孔子看来,所谓的领导者和管理者,就是他文中的君子和士。＂君子和而不同,小人同而不和＂,君子和谐而不苟同,小人则是君子的对立面,没有原则,盲目附和,甚至是完全复制,小人无法达到君子的和谐于万物、众生的境界。＂君子易事而难说也,说之不以道,不说也,及其使人也,器之。＂孔子说,君子之人,