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非物质遗产中存在着丰富的作文资源,它对于培养学生积极的人生观、价值观有着十分重要的意义。从非物质文化中开发作文资源体现了新课标的要求。本文探讨从民风民俗、时令节庆、民间艺术、传统手工艺等非物质文化遗产中开发利用作文资源的方法和途径。 相似文献
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五花石铺就了丽江古城的道路,千百年间人来人往,无数马帮从四方街穿过,消失在远方,留下被马蹄踩踏得光滑的五花石路面。 相似文献
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<正>中国的世界遗产保护体系,涉及很多保护地类型,也涉及很多法律法规,这是履行《保护世界文化和自然遗产公约》的必要基础。比如风景名胜区依托《风景名胜区条例》,文保单位依托《中华人民共和国文物保护法》,自然保护区依托《中华人民共和国自然保护区条例》,历史文化名城和古典园林依托《中华人民共和国城乡规划法》《历史文化名城名镇名村保护条例》,等等。 相似文献
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<正>在聚落保护工作中,常常以非物质文化遗产对应传承人、传承活动和文化空间作为对非遗的认识和保护方式。其中,文化空间有时体现的是这些非物质文化遗产的原生分布空间,有时对应的则是这些非遗可以展示的空间。以博物馆作为非遗展示空间,是城市中非遗存在的一种常见形态。南京的甘熙故居,现为南京民俗博物馆。在故居内一组多进穿堂式庭院里,展示着竹刻、绒花、剪纸、云 相似文献