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11.
刘甜甜  方益鸣 《神州》2013,(6):228-228
中国是一个文明古国,陶瓷作为一种辉煌灿烂的艺术,其文化源远流长,是人类文明史上一颗璀璨的明珠。中国的陶瓷艺术因为具有鲜明的民族特色和艺术特色,所以能够在世界陶瓷艺术发展史上获得较高的评价。几千年来陶瓷装饰中广泛应用的是其传统的装饰图案,这种特有的民族语言和装饰风格成为中国的宝贵财富。  相似文献   
12.
吴旻 《神州》2011,(17):136
中国艺坛思想活跃。通过对丰富多彩的艺术形态的比较,人们在艺术的目的、艺术的特性和艺术的表现中产生了纷繁多样的新观念。事实上,这股潮流已经影响到了当代陶艺的艺术观念。当代陶艺无论是在观念上还是表现手法上较传统陶艺都有了很大的变化,我们可以看出人们越来越注重陶艺的审美,而功能其次。  相似文献   
13.
王伟莉 《南京史志》2011,(Z1):43-44
陶艺活动是在幼儿与环境的互动中主动建构知识和经验的基础上进行的,在陶艺活动中,幼儿根据自己的想象、愿望结合生活经验进行塑造,每个幼儿都能体验到创造的乐趣和成功的喜悦。  相似文献   
14.
武强 《世界》2004,(4):50-55
1994年秋,中国美术馆。在“邢良坤陶艺作品展”开幕的那一天,以万计的人为了一睹现代陶艺作品的美丽与绝妙,纷纷涌进这座中国美术界最高的艺术殿堂。这是建国以来中国美术史上规模最为宏大的一次陶艺作品展览,邢良坤的陶艺作品布满了整个美术馆的东西两个大厅。  相似文献   
15.
王海珠 《文博》2008,(3):87-91
清代前期紫砂陶呈现出由朴而华、日渐巧丽的发展态势.为维护紫砂工艺的传统风格及精神内核,清中期文人以各种方式广泛参与并影响紫砂陶的制作,掀起了紫砂行业的复古之风,即"文人紫砂热"现象.笔者对这一文化现象进行深入探究,并试图得出文人群体性参与紫砂陶艺的活动对紫砂陶、紫砂艺人和紫砂风格产生了怎样的影响.  相似文献   
16.
2002年,广西文史研究馆馆员、广西桂林旅游高等专科学校教授帅立功设计的“象山水月”陶艺茶具面世,获2002年“首届中国旅游纪念品设计大赛”银奖,并获国家“外观造型”设计专利,由广西钦州坭兴陶艺公司独家制造,为多年来桂林旅游产品相对滞后的局面注入了鲜活的生气。桂林亚洲博鳌旅游论坛结束时,桂林市政府赠送给外国友人一份特别的礼品,  相似文献   
17.
在小学美术教育中,陶艺制作课程的地位不断地提升。本文通过对陶艺课程如何提高小学生的审美能力进行了研究,总结出在小学陶艺课程教学中,小学美术教师可以通过陶艺制作课程不断提高小学生的动手能力、增长小学生的见识见闻,提高小学生的审美鉴赏能力,陶冶小学生的艺术情操,让小学生逐渐具有审美的眼光,学会用审美的态度面对这个世界。  相似文献   
18.
《神州民俗》2009,(8):23-24
叶永平:中央工艺美术学院陶瓷专业学士;清华大学美术学院艺术专业硕士;广州番禺职业技术学院艺术设计学院副教授,高级工艺美术师。多次参加国内外艺术设计作品展:  相似文献   
19.
胡菁慧 《沧桑》2011,(2):54-56
如何营造体现陶瓷文化的千年辉煌文明传统,体现景德镇城市地域个性,体现新科技时代的景德镇城市历史新定位,如何营造景德镇国际新形象,现代城市文化环境系统策划已是迫在眉睫的重要课题了。伴随着公共艺术和现代陶艺的发展,环境陶艺以其特殊的表现内涵与形式开始出现在公共空间的各种领域。现代陶艺介入公共领域是通过环境陶艺的形式实现的。环境陶艺的发展既适应了社会城市化进程的文化与环境的特殊要求,同时也将现代陶艺的发展推到一个全新的领域。本文所论及的仅仅指城市文化环境的硬体部分,即城市建设涉及的范畴,同时挖掘出环境陶艺在景德镇城市环境文化创建中的价值。  相似文献   
20.
樊雪松 《神州》2012,(21):122
现代陶艺教育的发展到实现,转化的主要人群是从事陶瓷艺术教育的教师和研究人员,完成途径是通过高等教育领域实现的,陶艺教学课程内容安排是实现的重要因素。本文根据作者在陶艺课程教学中的体会,对陶瓷产区和非陶瓷产区的陶艺教学课程安排进行说明和论述,希望对合理安排陶艺教学课程内容,有所助益。  相似文献   
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