浅析绘本阅读对幼儿家庭教育的影响

随着社会的不断发展,绘本阅读对幼儿家庭的教育影响越来越大。本文论述了绘本阅读对家庭教育具有重要价值,通过分析家庭绘本阅读存在的误区,提出了增强家长对幼儿绘本阅读作用的认识、为幼儿选择适合幼儿年龄特点的绘本阅读、创设适宜的家庭绘本阅读环境等策略。     

浅析小组合作教学模式在初中英语中的应用

正小组合作学习最早出现于美国,现已被广泛应用于中小学教学中。该教学模式在教学中融入了心理学合作原理,强调人际交往与认知发展的关系。小组合作学习的做法则是将根据学生的学业水平、个性特征、能力倾向等差异,将学生分成若干小组,人数约为6至8人,然后通过组员合作,共同完成某一预期目标。该教学模式实现了师生之间、学生之间的双向或多向交流,既提高了学生了自主性,又促进了教学效率的提升,且有利于学生间形成良好     

少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

文章尝试在分析国内外少儿阅读现状,归纳近年来公共图书馆少年儿童阅读推广活动类型,探讨公共图书馆要充分发挥引导少儿阅读的作用。     

公共图书馆未成年人阅读资源配置机制研究

公共图书馆的建立可以活跃人们的业余生活,提高人们的文化水平,公共图书馆的阅读资源按照人群年龄划分,有未成年人与成年人两类。近年来,公共图书馆中,未成年人的数量逐年增多,如何使未成年人健康的成长是社会关注的问题,为其提供良好的阅读环境是公共图书馆的重要责任,在公共图书馆中不断优化未成年人阅读资源的配置,不但可以完善图书馆资源配置机制,而且还能使未成年人在阅读的过程中,身心得到更好的发展,并且培养其终身阅读的好习惯。本文作者结合多年经验,研究了如何完善公共图书馆未成年人阅读资源配置机制,希望可以使越来越多的未成年人加入到喜爱阅读的队伍之中。     

浅谈完善农家书屋功能推动农村阅读持续发展

我国属于农业大国,这也是农业问题、农民问题、农村问题都是我国社会一个基本问题所在的关键所在。在农民作为我国农业生产主体的情况下,直至我国改革开放后,农民在政治、经济上所具有的地位才逐渐被扭转。如今,在我国针对全民阅读计划进行发展和推广的过程中,生产资料的推广是否能够成功,主要是体现在全民阅读计划的进展上。在实际执行农村阅读计划发展的过程中,主要是采用农家书屋的形式来加以应用,但就目前各个方面的实际情况来看,这其中还存在着较大的问题,必须要加以完善。本篇文章主要针对农家书屋的完善进行了全面详细的探讨,以期为我国的农村持续阅读发展做出贡献。     

县级图书馆在推进全民阅读中的作用探析

阅读能力的高低被认为是一个国家与地区国民素质的基础与前提,这其中书籍及其载体——图书馆起着莫大的作用。目前我国存在国民阅读量偏少、公共阅读资源不足、各地区阅读水平发展不均衡性等问题。基于此,建立国家统一的阅读规划与阅读保障机制,倡导全民阅读就成为了提高国民素质的一个有效手段。图书馆作为全民的总书库,为推进全民阅读计划提供了一个良好的载体和平台。本文拟从县级图书馆在推进全民阅读中的作用入手进行研究,论及图书馆在全民阅读中的相关理论,对全民阅读的现状及影响全民阅读的因素进行了分析探讨,最后提出了针对性措施。     

虚怀若谷纳善言

中华五千年历史长河中．明君们从善如流、忠臣们大义直谏的典故非常丰富。     

如何提高中职生的英语阅读能力

中等职业学校的学生英语水平普遍较差。在中职院校的英语学习中,学生在英语阅读方面会遇到许多问题。本文作者从影响中职院校学生英语阅读能力的因素以及提高中职生英语阅读能力的对策等方面进行了探讨。     

手抄本：“偷情”般的阅读记忆

20世纪70年代初是一个万马齐喑的时代.文化艺术和意识形态方面饱受禁锢.电影戏剧停演,绝大多数的文艺性期刊书籍停刊停版,文艺读物极度匮乏,人们的精神文化生活极其枯燥.     

读者来信

《文史博览》作为湖南省政协主办的刊物,一直以来紧扣政协文史工作“存史、资政、团结、育人”的主题,刊登了很多有价值有看点的文章。尤其是新开的“同舟共济”栏目,讲述人民政协历史上那些闪光的人和事,给我们开启了一个了解人民政协的窗口。