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正教学与教材的关系,一定程度上取决于命题的导向。中考命题在关注教材内涵、充分挖掘教材价值、引导教师教学等方面具有一定的指向意义。本文通过对2014年泰州中考数学试卷源于教材的试题简解与追本溯源,谈谈对教学的启示。纵观泰州全卷,36题中有20题源自教材例、习题的改编,通过对教材例习题的问题组合、交换(强化或强化)条件结论、问题延伸等手段,方法迁移等形式,考查学生对信息提取与分解能力、问题探究与方法迁移能 相似文献
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一、捕捉生活现象,引入化学问题因为许多化学反应和化学原理在生产和生活中都可以找到影子。因此,在设计教学内容时,教师要有意识地将教材知识与学生的生活实际联系起来,捕捉适宜的生活现象引入新知,进而可以提炼出其中的化学问题。例如,新买的铝锅,烧过自来水后有黑色斑点;经常雷雨交加的地方禾苗长得很茂盛。这些奇妙的现象激起学生的好奇心后,就能促使他们去学习掌握铝和氮气的性质。由于有了跟学生的生活实际紧密联系 相似文献
83.
本文通过对冀中南汉墓的墓葬形制和随葬品的分析,解析出冀中南汉墓所包含的不同性质的文化因素。在此基础上,通过对汉代墓葬共性因素和本地文化因素消长变迁的分析,提出西汉时期冀中南地域文化特色鲜明,在继承当地传统的同时融入新的时代因素,至东汉时期,地域文化特征淡化,融入汉文化之中。此外,就各类墓葬文化因素构成中外来文化因素所表现出的特点,提出冀中南汉墓在两汉时期与三河地区联系密切。 相似文献
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85.
86.
所谓地方文献馆内制作,主要是将征集到图书馆中的地方文献进行必要的后续补充,以及相应的制作,以便其具备更好的保存价值,并且提高其相应的利用价值。具体的说,地方文献馆内制作还包括将正在发生变化的历史进行重新的整理等。本文主要通过对现阶段县级公共图书馆有关地方文献的工作状态的介绍,进而探讨了其地方文献馆内制作,仅供交流使用。 相似文献
87.
88.
目的:本文基于SWOT分析法建立数字图书馆知识产权风险定量评估模型。方法:根据SWOT分析法的思想,从优势、劣势、机会与威胁四个方面定性与定量相结合的评价数字图书馆知识产权风险,又利用层次分析法确定各个影响因素的相应权重,最终将这些数据汇总到评价矩阵中。通过直观的坐标图使管理人员对数字图书馆知识产权风险有一个全面的掌握,丰富了数字图书馆知识产权风险分析评估方法体系。 相似文献
89.
档案管理是文书工作的重点,是一项系统性的管理工作,只有做好档案的管理工作,才能使档案更好地为经济、政治、文化服务。在信息技术高度发展的今天,信息更新以及传输的速度日益增快,传统的档案管理机制逐渐跟不上时代的发展,存在的一些问题逐渐暴漏出来,因此,进行档案管理的创新具有十分重要的意义。 相似文献
90.
如何加快科技档案管理现代化的步伐,是档案管理部门和科技档案管理工作者面对的一项重要课题。要想解决这一问题,就要首先从面临的问题入手,认真加以分析,并有针对性地提出解决的办法与有效途径。 相似文献