全文获取类型
收费全文 | 2658篇 |
免费 | 0篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 323篇 |
2013年 | 394篇 |
2012年 | 489篇 |
2011年 | 294篇 |
2010年 | 115篇 |
2009年 | 144篇 |
2008年 | 179篇 |
2007年 | 89篇 |
2006年 | 88篇 |
2005年 | 82篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 69篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 42篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
排序方式: 共有2658条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
愚酷爱收集近代江西地方纸钞债券。不久前,在京城的一家泉刊上,看见一枚十分稀见的“江西整理金融库券”壹元券出售,虽感到此券瑕庇显现,仍不假思索、不遗余力地购得。以弥补藏缺,丰富藏品。 相似文献
992.
近几年来,人行塔城地区中心支行针对辖区社情较为复杂的状况,高度重视货币金银工作,始终以“安全第一”为指导思想,强化安全意识,完善规章制度,健全监督机制,拓宽防范思路,突出安全保卫工作,使安全防范工作质量得到较大提升。实现货币金银工作“无重大 相似文献
993.
南非第一大商业金融城市一约翰尼斯堡,购物中心林立,“金山”处处,游客可到市内的“黄金矿城”一游,体会乘搭电梯,直入地底,了解当年开采黄金的状况。 相似文献
994.
对修水县救济金融合作社铜元票性质的辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
《钱币研究》2 0 0 3年第一期发表易树云、李强二位先生“修水县救济金融合作社‘当十铜元壹佰枚’纸币”文章;《中国钱币》2 0 0 3年第四期也刊载易、李内容基本相同,标题为“江西发现第一次国内革命战争时期最早的农协货币”文章(以下简称“文章”)。“文章”主要论述:修水县于1 92 6年7月成立了县救济金融合作社,该社发行的铜元票是早于已知其他地区发行的“农协货币”。这一论断,深为货币研究者所关注。笔者就该铜元票的性质谈些看法。一、修水县救济金融合作社铜元票不是农协货币。农协货币是指第一次国内革命战争时期,中国共产党领导… 相似文献
995.
本文对于应用型普通本科院校的教学方法和手段进行了讨论,并针对当前存在的问题和社会经济发展的需求等方面,指出教学方法和手段的改革是新时期,新发展的应用型普通本科院校所必然面临的一个重要的问题。并探讨了教学方法、手段改革的一些思路。 相似文献
996.
<正>随着信息时代的来临,新闻事业进入了飞速发展的新时期,新闻采编人员告别了铅与纸的笔耕时代。随着新闻事业的蓬勃发展,新闻单位在新闻宣传活动及新闻报道工作中产生的各类文字材料越来越多,"新闻档案"也应运而生。整理 相似文献
997.
考试是教学过程中的一个重要环节,虽然考试只是一种教学手段而非教育目的,但它是了解学生情况,研究教学工作,改进教学方法,总结教学经验的主要信息来源,也是教育管理工作者制定教育方针政策的重要依据。所以考试评价体系的改革与创新工作刻不容缓,势在必行。 相似文献
998.
新课程改革要求逐步转变教师教学方式和学生学习方式,能否实现转变关系到本次课程改革的成功与否。转变教学方式就是要进行课堂教学的改革。因此新课程下,推进课堂教学改革,转变教学方式,要求广大的中学历史教师要树立新的历史教学观;双向设计课堂教学活动,转变教师和学生的角色;积极探索新的课堂教学模式;同时还要克服认识上的几个误区。 相似文献
999.
由于对于"知识"的理解存在分歧,南北教育理论界的两位巨擘——钟启泉和王策三先生在教育价值观、知识教育、继承与借鉴、理想与现实等层面上展开了争锋相对的争鸣。然而,无论是为了推行素质教育的总体目标,还是切实的推行新课程改革,都要认真对待和审视"知识",给知识以正确的定位和认识。在新课程改革的背景下,我们既要尊重知识的客观性,让学生重视对知识的学习,又要充分认识知识的主观性,注重对学生主体性和能动性的发挥。 相似文献
1000.