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二."杜氏"铸镜作坊的所在地及其存续时段
从各类"杜氏"镜的出土和发现情况以及镜铭纹饰中,积淀着极为丰富的历史信息和文化内涵,对于我们认识和了解汉代"杜氏"铸镜作坊的所在地及存续时间等,具有十分重要的参考和研究价值。
1.对"杜氏"铸镜作坊所在地的推断
目前发现的"杜氏"四神规矩镜两面,其中之一传出绍兴;8面"‘杜氏'龙虎镜"中的6面,或出土于绍兴一带,或传出绍兴。 相似文献
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<正>《怦然心动的人生整理魔法》是一本在日本畅销了100万册的整理书,是让人醒悟人生、关系圆满、突破自我、找到幸福的整理书,而根据原书改编的电影是否也能一样让人获得幸福呢?在很久之前买过一本名叫《怦然心动的人生整理魔法》的书,但是由于时间关系,书被搁置一边。有空时也会翻看,但一直没有精力看完整本书,至于里面说的是什么,我更无从知晓。有一天闺蜜给我推荐了一部由仲间由纪惠主演的电影——《怦然心动的人 相似文献
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正Part 12012年10月18日深夜11:30分,徐展鹏一个飞身从围墙上跳进了宿舍楼。乘兴而归的他,万万不会想到,"大黄蜂"正躺在他被窝里守株待兔。大黄蜂是徐展鹏给我们班主任取的外号。徐展鹏说他成天叽叽喳喳,不是叮这个就是吼那个,活脱脱就是一只无恶不作的大黄蜂。查寝的老师们都已经回去休息了。宿舍已经熄灯一个小时,楼道里安静得落地听针。徐展鹏蹑手蹑脚地走到宿舍门口,一推,没开。他嘴里开始嘀咕着骂:"哪个臭小子这么不识趣,竟然把徐爷的门给锁了,不知道爷今晚回来么……"徐展鹏把手伸进窗户缝里,费了九牛二虎之力,终于把门栓给打开 相似文献
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正不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以晓知识的力量。"书籍是人类进步的阶梯",提高每个公民的民族素质和文化底蕴,是现代社会的呼唤,是祖国腾飞的需要。我园坚持以"学习型领导班子"深化"好班子"创建为动力,不断完善团员学习制度,带动全园教职工的同时,园党团支部以"创先争优"为契机,着力推动我园的特色品牌——"水乡特色书香园"。 相似文献
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孩子是学习、生活发展的主体,他们自主选择的愿望是强烈的,他们自主发展的潜能是巨大的。教育家陶行知先生认为:"孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境。然而现在的孩子大多是独生子女,他们是家中的"小皇帝"、"小太阳",大多过着饭来张口,衣来伸手的生活,家长唯恐孩子做错、受到伤害,总以为孩子小,一些事情做不好,所以事事都替他们想了、做了,没有给他们锻炼的机会,也没有给他们自主选择的空间。那么作为老师的我们,更要善于在日常学习、生活中为孩子创造自主选择的条件、扩大生活的范围、发展自主选择的能力。 相似文献
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正现在大部分幼儿的自我为中心还是很强烈,经常发生争抢玩具的事情;一部分的幼儿来幼儿园还是会哭;幼儿之间有交流的玩耍很少,多数是各玩各的;少部分的幼儿表现出不合群,性格比较内向;有的小朋友好像不会听老师的话一样,到处跑、上课不会回教室、排队不会找朋友。在学习和生活过程中发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,只考虑自己,不考虑别人的感受。幼儿由于年龄小,才从大人的怀抱接触社会,他们既缺乏合作意识,又缺乏合作能力,不会协商,不会分工与交流,没有去协商解决的意识,这种现状在小班孩子中尤为明显。合作就是让幼儿产生合作愿望和意识。培养幼儿的合作精神,使之懂得协调好自己与他人的利益,能让整体活动得以进行,并不是孩子们放弃自己的要求,而是要让他们知道,若想集体生活的秩序不被打乱而每个人的要求都能够在最大限度上得到满足,需要每个人向同一方向努力,学会考虑如何做才能使集体活动得到最好的保护。那么,如何培养 相似文献
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正阅读是各种学习的基石,它影响着儿童的成长。为了给儿童提供良好的阅读环境和优质的图书资源,2010年10月,海门市成立了"0-6岁社区阅读中心"(以下简称"阅读中心")。"阅读中心"设立于海门市少年宫幼儿园内,成立之初,得到了海门市教育局和香港陈一心家族基金会的大力支持,现由海门市少年宫幼儿园负责管理和运作。"阅读中心"自成立以来,开展了丰富多彩的活动,以扩大"阅读中心"的影响,吸引更多的儿童来中心活动。我们还走出中心,不断拓展服务途 相似文献