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正板书设计包括版面布局、采用字体、色彩配置等方面的问题,它是课堂教学的基本组成部分,与讲课同步进行,一般不进行花边装饰,没有尾花及插图。它也不同于教案或提纲,内容简练,注重直观和形式美感。板书的形式可以多样,教师可根据教学条件的不同,灵活采用不同的板书形式。有多媒体的教师,可利用现代化的教学手段,设计优美的字体、亮丽的色彩、适应的背景和丰富的显现形式,可以突出重点,使形象更加直观;条件较差的教师, 相似文献
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中外人文地理学论文写作之差别 总被引:2,自引:0,他引:2
对人文地理学者而言,论文的写作与发表至关重要。基于新世纪以来的个人学术阅读,认为国内人文地理学论文写作在不断进步,但与欧美人文地理期刊上的论文相比,还存在一些差距。这种差距主要表现在研究思路、理论框架、文献综述、引证、讨论等部分,笔者作了初步的探讨。在学术论文写作中,我们需要基于自己的方法论,认真交待研究问题和研究思路,阐明理论框架,完善文献综述,认真对待引证,并改进讨论部分的写作。 相似文献
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中国地方志指导小组精心组织的以“读精品、用精品、编精品”为主题的“精品年鉴品读季”活动在省、市、县三级全面展开。笔者通过认真品读精品年鉴,结合近年来阅读和编纂县级综合年鉴的感受,探究县级综合年鉴存在的突出问题,对县级综合年鉴的规范化发展和质量提升进行了深入思考。县级综合年鉴要以精品年鉴为引领,走上规范化发展的轨道,实现高质量发展。 相似文献
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二战爆发后,美国社会组织在对战争与和平问题的研究中提出依靠国际组织保障人权的规范构想。美国政府则并未重视人权议题,人权在敦巴顿橡树园会议上只处于边缘地位。社会组织在此后掀起大规模的游说活动,要求提高人权议题的地位,这使得美国政府考虑融合社会组织的人权规范构想与主权规范原则。旧金山会议上,美国说服其他大国接受其人权立场,极力否决拉美国家的人权提案,体现出美国借人权话语行使霸权的实质意图。最终出台的《联合国宪章》多处涉及人权,奠定了此后联合国人权规范的基础。但是,社会组织与美国政府围绕人权的争论凸显了宪章人权条款的复杂特征,这使得美国在此后联合国人权规范的发展中面临更多的挑战。 相似文献
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旧志数量众多,需求广泛,编纂质量不一。对每部旧志均进行标点、排印整理,既无此必要,也不能满足使用者量的需求。所以影印是目前旧志整理出版中使用最广的整理方法。但是,影印本旧志底本来源不清、版本不明、校勘不精、整理不规范不仅不能达到存真复原的目的,有的甚至会误导研究者使用错误的资料和信息。所以,对目前出版的纸质和电子影印本旧志作一全面梳理,指出其中存在的问题,思考旧志影印的规范化,对旧志影印的出版和旧志的深入研究都具有十分重要的价值。 相似文献
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民国时期,从制度、立法及法律法规层面,土司制度显然是封建残余,只能废除,实行改土归流。但是,在实际社会中,土司又是客观存在的现实,事关边疆稳定和国家安全,不得不正面应对。因此,各级政府在"废除土司"、"改土归流"的大旗号下,根据各地区、各民族的实际,不断探索,不断发展,推陈出新,磨合适应,力求找到适合自身实际工作的政策和措施,改良土司行政,为延续几百年的土司制度在民国国家体制中找到一个合法的制度性、政策性存在。这些具体工作和实践,取得了显著的成就,为后来中华人民共和国民族政策的制订积累了宝贵的经验。 相似文献