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991.
张明伟 《神州》2013,(33):148-148
自上个世纪70年的末期,我国实施改革开放的基本国策以来,我国经济就开始飞速发展起来。对此,随着经济的发展,对人才的各项能力、质量要求也在不断提高,其中就包括身体素质能力的要求。而我国高等教育是我国社会所需人才培养的重要基地之一,对此大学生体育教学在高等教育中发挥着越来越重要的地位。而篮球运动是我国大学生最喜欢的体育运动之一,也是搞笑体育教育教学中的主要课程之一,是锻炼学生身体素质、自主探索能力、自主支配时间、空间锻炼的重要方式之一。今天本文就是以搞笑篮球课教学方法为线索进行探析。  相似文献   
992.
王明刚 《神州》2013,(6):132-132
初中阶段排球课程中正面双手垫球是教学的重点,也是培养学生排球运动兴趣的要点,若能够在这一时期进行有效的正面双手垫球教学将会有利于今后对排球其他技术的掌握,对于建立排球终身运动习惯有重要的作用。本文根据初中学生特点,在简述排球正面双手垫球定义的基础上,说明了排球正面双手垫球的练习方法,对初中学生常见的排球正面双手垫球错误动作进行了描述,提供了纠正排球正面双手垫球错误动作的方法,以供同仁进行研讨。  相似文献   
993.
杜江华  罗海珍  许鸿英 《神州》2013,(2):137-138
农村基层党建是党的建设新的伟大工程的基础性工程,各级党组织通过党建工作目标创新、思想理念创新、内容形式创新、管理机制创新和工作方法创新,使我们广大农村党员队伍素质不断提升,农村基层党组织凝聚力、号召力、战斗力作用的发挥越来越突出,服务小康社会和新农村建设成效越来越显著。但是,目前农村基层党建工作存在的诸多问题也不容忽视,下面就谈点粗浅的看法。  相似文献   
994.
李伟芳 《神州》2013,(1):54+56-54,56
自主学习,顾名思义,就是指不听命、不依赖于别人的独立自主的学习。自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。具备这种能力的人具有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的学习活动,具有刻苦钻研精神,并且能够对自己的学习效果进行科学的评价。有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。学生主动学习的精神,需要教师经常地启发、点拨、和引导,需要长期地、有计划地进行培养。这与教师的主导作用密切相关,对教师的整体素质提出了更高的要求。因此,转变教师的教学观念、在树立正确的学生观和科学的质量观的同时,不断更新知识、研究和探讨有关的问题,十分重要。  相似文献   
995.
王瑛 《神州》2013,(19):134-134
经济基础决定上层建筑,改革开放后,社会主义市场经济不断发展,思想政治工作要顺应经济发展的潮流,就必须对思想政治工作开展的核心进行革新,党中央鲜明地提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展,促进经济社会和人的全面发展”的重大战略思想,用科学发展观统领经济社会发展全局已成为全党全社会的一项重要任务。同样,在思想政治工作中也必须贯彻“以人为本”的思想精神,展开以人为本的思想政治工作,将思想政治工作的重点落实到对人的尊重、理解和帮助上来,让思想政治工作向切实地为人民服务的方向去努力。  相似文献   
996.
张晶 《神州》2013,(36):21-21
工会文体工作是工会工作的重要组成部分,也是党的宣传思想工作和文化建设的重要组成部分。本文探讨了新形势下做好工会文体工作的重要性,分析了优化工会文体工作方法的途径。  相似文献   
997.
张巍巍 《神州》2013,(36):164-164
我们在教学中应该注重培养学生的学习方法,研究性学习是一种在生活实践中获取语文知识的教学方法,是新课程改革的重点。本文拟从我国语文的教学现状出发,分析在语文教学中开展研究性学习的必要性和可行性,并提出有效开展研究性学习的方法策略。  相似文献   
998.
刘启玺 《神州》2013,(4):158-158
类比方法是人类认识客观世界的一种逻辑推理方法,它的探索、创新作用越来越受到人们的重视。本文阐述了物理类比方法的基本含义、类比方法的特征,探讨了类比方法在物理教学中的应用。  相似文献   
999.
刘晔 《神州》2013,(1):98-98
语文是一门综合性、实践性很强的基础学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。当前随着新课程改革的进一步深入,如何进行阅读教学成为语文教育工作者所关注的问题。  相似文献   
1000.
董婷 《神州》2013,(31):39-39
高职院校思想政治教育是高等教育的重要组成部分,高职院校是培养社会主义建设者和人才的主要场所,高职院校思想政治教育同样需要对人性有科学的认知,才能更好地升华高职院校思想政治教育的质量,使高职院校思想政治教育充满生命力和针对性,从而实现大学生达到理想化的人格和完美的精神境界。在当前的经济和社会形势下高职院校思想政治教育出现了各种新情况和新问题,本文阐述高职院校思想政治教育创新性的必要性,说明高职院校思想政治教育存在的不足,提供了创新高职院校思想政治教育的策略和方向,希望为加强高职院校思想政治教育工作起到参考作用。  相似文献   
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