全文获取类型
收费全文 | 1589篇 |
免费 | 3篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 56篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 168篇 |
2013年 | 209篇 |
2012年 | 161篇 |
2011年 | 134篇 |
2010年 | 73篇 |
2009年 | 76篇 |
2008年 | 96篇 |
2007年 | 60篇 |
2006年 | 57篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 49篇 |
2002年 | 41篇 |
2001年 | 28篇 |
2000年 | 24篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1592条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
党的十九届四中全会通过的《决定》,在深刻总结国内外正反两方面经验的基础上,全面回答了我国国家制度和国家治理体系应该坚持和巩固什么、完善和发展什么的重大政治问题。习近平总书记在此次全会讲话中指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系具有深厚的历史底蕴、多方面的显著优势和丰富的实践成果,其中起“四梁八柱”作用的是根本制度、基本制度、重要制度;而“制度更加成熟更加定型是一个动态过程,治理能力现代化也是一个动态过程,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸”;“在实际工作中,必须突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度”。A新中国成立70年来的历史充分证明,这些论断是完全合乎实际的,也是十分深刻的。 相似文献
102.
谈表演。P:现在接戏的原则是什么?F:就是人物相对来说是复杂一点吧。也别傻逗乐,也别一味地在煽,不管好人坏人,你得有逻辑,没逻辑这肯定不行。我还特希望就哪怕是个悲情人物,里边稍微有一点幽默元素,喜剧人物里边也有一点悲剧底色,还是一个复杂的人物,也可信,也落地,演起来也会有意思。P:你的观察力非常非常的敏锐。F:我们这个就是爱观察人。P:能不能给我们讲一个最近观察到的很特别的人? 相似文献
103.
备受关注的国务院大部制方案于2008年3月11日正式出台。此次大部制改革的初衷在于解决职能交叉的问题,实现权力重组。大部制是否能真正有所作为?就此相关问题,本刊专访了国家行政学院教授汪玉凯。 相似文献
104.
维特根斯坦是英国著名哲学家,他在某种程度上实现了哲学分析中语言分析的转向,并根本上改变了20世纪西方哲学界和思想界的景观。但是很少有人还知道维特根斯坦多多少少对历史学进行了思考。在维特根斯坦早期著作《逻辑哲学论》中,维特根斯坦表述了一种特殊的历史观和世界观,这种历史观强调人和世界的隔离关系,具有唯我论倾向,但又不乏真知灼见。 相似文献
105.
城市体系研究主要关注城市的节点性与城际关系两个方面,而城市网络研究将这两个关键要素统一起来,为进一步探讨此问题提供了新的思路。通过城际联系的视角,本文从城市的“中心性”和“中介性”两个维度来重新定义城市的节点地位。基于此,研究分析了铁路交通流视角下近十年来中原城市群城市体系整体和局部的结构变化,试图提供一种网络视角下城市体系演变的不同图景。研究发现:①城市中心性和中介性呈现出截然相反的变化趋势;②高中介性的门户城市更易提升自身地位;③城市中心性的层级结构愈发显著,而中介性更加扁平。在一体化建设的背景下,研究讨论了中原城市群城际体系演变的特征与问题。 相似文献
106.
随着人们生活水平的不断提高,对公共文化服务提出了更高的要求,因此,加强文化馆、站建设,提高公共文化服务水平和质量,满足人们日益增长对文化的需求,是目前我国所面临的一个重要问题,本文就对其进行了深入分析。 相似文献
107.
论传统文献学的内涵、范围和体系诸问题 总被引:1,自引:0,他引:1
文献学的研究对象不能被笼统地说成“文献“,而应是“文献的文本“;现代文献学与传统文献学名同实异,历史文献学与古典文献学名异实同;传统文献学实质上就是文献整理利用学、文献整理利用方法论。传统文献学理论体系应当围绕“文献文本整理与利用“这根主线,分为形体认知(包括文献载体、文献体裁、文献体例)、内容实证(包括校勘、辨伪、辑佚)、文理注译(包括标点、注释、翻译)、检索典藏(包括分类、编目、典藏)、二次编纂(包括汇纂其整体、类编其资料、抄撮其精语、选录其华章、数字化网络化)五个方面。 相似文献
108.
笔者通过多年低年级小学数学的教学经验,感受到正式数学逻辑教育不应开始早于8~10岁,在这之前应该是孩子们从自发的活动中感受数学魅力的工程工作。通过延迟数学逻辑教育、先在生活中感受数学的办法,就可能达到了大部分的人为引导和方法所达不到的效果。不仅可以实现在简单的生活包含了复杂数学逻辑的潜移默化学习,也可以避免孩子在紧张的数学逻辑压迫的情况下,有可能出现的厌学情绪,小学数学也会僵化。 相似文献
109.
正在文化遗产中,挪威有不少全木构建筑。事实上,很多中世纪以来的木建筑都是源自欧洲大陆砖石原型的,在建筑材料和建造技艺上拥有独特的地位。但到了今天,这些木建筑遗产的修复却面临着诸多问题。一个突出问题是缺少有能力的工匠。由于过去对建筑的关注往往胜过建造技术,施工常常被视为低层次的工作, 相似文献
110.
税收信用作为社会诚信的一个重要组成部分,日益引起了国家和社会的高度重视,但我国目前税收失信现象屡见不鲜。税收信用缺失的原因主要有法律制度约束不足,纳税意识不足,执法和税款使用诚信不足。构筑我国税收信用体系须多管齐下,社会各方共同努力。 相似文献