抽象行政行为的可诉性

在我国,抽象行政行为具有不可诉性,这就使得抽象行政行为的实施得不到有效的司法监督,随着经济的发展,违法实施抽象行政行为的问题也越来越严重。由于其对象的普遍性,范围的广泛性,故其影响巨大。因此,应当将其纳入行政诉讼受案范围。     

浅谈岭南音乐中的大提琴即兴伴奏

大提琴音色浑厚、音域宽广,表现力丰富,在民族交响乐队的低音乐器声部中,发挥着举足轻重的作用。随着时代的进步发展与需要,要求大提琴演奏者具备即兴伴奏能力的技能。本文将在音乐审美性、民族音乐性、演奏技巧性的总体要求上,对大提琴即兴伴奏进行实践与探索。     

对二轮修志如何记述社会敏感问题的思考

从《地方志工作条例》规定中,我们可以看到．对地方志书的质量审查．重点在政治和史实两个方面。志书中涉及政治、政策性问题的内容,一般编纂者都很注意,不会出现方向性、立场性的问题。但对社会敏感问题的处理．尤其是对敏感问题文字的表述．     

清代云南盐业社会的儒学传播

清代是云南儒学发展的成熟期。作为地方的云南盐业社会,儒学的传播有上层、中层、下层三个层次。上层的儒学传播包括地方官员提举与地方文化精英的学额争取及文庙儒学教育。中层的儒学传播包括书院、义学在内的儒学正统基层教育及地方家族儒学教育。底层的儒学传播包括面向民众的圣谕宣讲、地方大众教育慈善及其以儒家思想为中心的道德伦理建设。云南盐业社会的儒学传播实践,建立在国家与地方的互动基础之上,呈现出一统性与地方性。     

制度嵌入性视角下旅游者的亲环境行为分析

本文从制度嵌入性视角分析旅游者的亲环境行为,发现无论是正式制度还是非正式制度,都会对旅游者的亲环境行为产生限定范围与边界、影响方向、限制理性程度等方面的影响,且制度嵌入的强度越深,对旅游者亲环境行为的影响越大.制度嵌入的强度既可能与旅游者的亲环境行为呈正相关,也可能存在负相关关系.正式制度与非正式制度对旅游者亲环境行为...     

大学外语课堂形成性评价及其后效研究

本文对大学外语课堂形成性评价及其后效进行了实证研究。其结果表明,形成性评价比传统的测试方法更能有效地促进学生提高外语成绩、自我效能和自主学习能力。但在实际教学情境中形成性评价的实施仍有诸多限制因素。     

浅谈高师音乐教育与基础音乐教育的适切性问题

经济社会发展的挑战和基础教育改革的需要,给高等师范教育提出了更高和更迫切的要求。高等师范音乐教育怎样为基础音乐教育服务,如何与基础音乐教育改革接轨,已经成为音乐教育工作者密切关注和深入研讨的课题。本文将从相关的几个方面分析目前高师音乐教育专业与基础音乐教育需求方面的适切性问题。     

戈尔特斯~(TM)品牌:售后无忧真体验

<正>在户外圈里,戈尔特斯TM品牌一直秉承"保证使您干爽"的承诺,这也是目前业界唯一一家敢于提出并坚持做到的。这除了取决于其防风防水透气的卓越性能外,还与其良好的售后服务密不可分。     

美国公民教育理论的特质及启示

美国作为一个公民教育体制比较完善的国家,其公民教育理论具有鲜明的意识形态性和时代性特征。我们应当吸收借鉴美国公民教育的经验,处理好传统文化在公民教育中的作用,处理好全球化对公民教育的影响,并且要重视意识形态在公民意识培养中的重要性。     

构建高校“纲要”课教学和谐性的若干探讨——以长江师范学院为例

《中国近现代史纲要》课作为高校新开设的思想政治理论课,有着不同于其他政治理论课的课程特点。在教学中准确理解和把握开设“纲要”课的目的和要求;正确处理好“纲要”课与“概论”课之间的关系问题;正确处理好文科、理科和艺体学生之间历史知识储备差异的问题,是构建我校“纲要”课教学和谐性的三个重要环节,也是完成课程教学目标的关键。