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11.
基于生态足迹的产业适度人口分析——以南京市为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以生态足迹理论为基础,从维护生态系统稳定,自然资源可持续利用的角度来分析产业的适度人口规模。在分析生态足迹模型基本概念和计算方法的基础上,构建了产业生态足迹和产业生态承载力模型。通过估算第一、二、三产业的生态足迹,分析了2008年南京市三大产业的适度人口。结果表明第一、二产业在经济活动中过度消耗环境资源,现实人口对生态环境资源产生较大的压力。而第三产业的人口盈余为97.81万人,具有较强的可持续发展潜力。结合南京2008年第一、二产业出现人口赤字,第三产业存在人口盈余的具体情况,就减少产业人口赤字提出了技术和政策上的对策。  相似文献   
12.
朱蓉 《神州》2012,(2):110-110
马克思的唯物辩法告诉我们:做事要掌握适度原则。“过度”和“不足”都不能起到积极作用,同样,高校对于作弊学生的惩处原则同样也必须遵循这一原则。本文着重从高校作弊处罚原则的“度”来进行绝对性与相对性的讨论,从而更好的遏制考试作弊现象的发生。  相似文献   
13.
续志篇目的继承与创新是方志研究的老课题也是永恒的课题之一。正如方志学家李泰芬在《方志学》一书中说的“纂志之道固多,而门类标题则为首要”。我们认为续志篇目继承创新主要一条是既要注意处理与前志篇目的关系,延续前志中合理篇目,又要大胆创新。设置新门类突出时代主旋律。反映新特色,根据一个地方社会发展不同情况调整篇目。从而形成合理延续、科学创新、优化组合、适度调整的整体设计思路。  相似文献   
14.
刘君华 《神州》2012,(11):93-93
课堂提问是进行课堂教学的重要环节,有效的提问能督促学生认真听课,积极思考,激发学生的兴趣。教师的提问要使学生能够接受、符合学生的现状,且提问的形式要科学合理。  相似文献   
15.
韩永义 《神州》2012,(21):117
上好一节体育课要特别注意四个方面的问题:1、师生关系2、教学设计3、适时适度的评价4、克服学生的畏难情绪。这四个问题能否处理好关系到一节体育课的成功与否,一线老师应着重把握。  相似文献   
16.
申丽霞 《神州》2012,(3):398-399
作为一名年轻的班主任会在班级管理中遇到很多困难,树立自己在班级中的威信尤为重要也尤为困难,适度的把握“距离”是关键,此外民主的作风、创新的观念、果断的行为也是年轻班主任应该具备的重要素质,能把这些方法和素质顺利的掌握和具备,我们的班级管理工作也会变得更加有乐趣。  相似文献   
17.
顾淑芳 《神州》2013,(10):90
教育仅仅靠赏识是不够的,表扬批评奖励惩罚兼而有之的教育才完整,在教育中合理运用好惩罚,是教师应该思考的问题。  相似文献   
18.
澳门回归15年来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路,"一国两制"实践取得举世公认的成功,走出了一条既继续保持其作为内地对外开放的窗口和桥梁,又发挥其世界旅游休闲中心和国际化的区域性经济贸易服务平台的区位优势的经济发展道路,不断丰富和深化了"一国两制"理论与实践创新的具体内容。与此同时,我们也要正视澳门经济发展过程中存在的问题和面临的挑战。  相似文献   
19.
严维青 《攀登》2011,30(1):73-76
"人口均衡型社会"的提出并非空穴来风,而是理论研究和政策发展的必然选择。本文从理论层面分析了"人口均衡型社会"提出的理论依据,阐明了"人口均衡型社会"的基本内涵,指出"人口均衡型社会"是对我国长期人口调控理论思考与政策实践的精准概括,是我国解决人口问题的最终理想目标。  相似文献   
20.
<正>《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》提出,在自愿有偿原则下,引导农村土地承包经营权有序流转,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转,发展多种形式的适度规模经营,本文就农村土地承包经营权的转让、抵押、入股、集体征收等流转方式进行阐述。1.农村土地承包经营权转让的立法1988年之前,我国法律禁止农村土地承包经营权流转,如  相似文献   
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