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31.
辅导员是高职院校开展思想政治工作的骨干力量,本文从辅导员的职能、选拔机制、培训机制、矛盾性因素四个方面分析探讨了阻碍高职院校辅导员队伍专业化的因素。  相似文献   
32.
浅析亲和力在大学生辅导员工作中的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈幼莲 《神州》2011,(11):26
大学生辅导员工作,是开导人的思想、沟通人与人之间关系的工作。因此,我们必须要求辅导员以自己的品德、情操、风范、感情、行动来影响和带动学生,要求辅导员具有一种亲和力,而这种亲和力不但将搭建起辅导员工作者与其工作对象之间心灵和情感的桥梁,而且将成为辅导员工作中的一种推动力和凝聚力。  相似文献   
33.
胡长江 《纵横》2009,(10):51-53
我高中毕业后,于1958年7月留母校三十五中工作,1959年至1966年担任学校少先队大队辅导员。为了配合少先队开展中队和大队活动,更为了完成上级交给学校少先队鼓号队参加国庆十周年大庆游行任务,学校于1959年8月正式成立了北京三十五中红领巾鼓号队(以下简称“鼓号队”)。  相似文献   
34.
段惠方 《沧桑》2010,(6):65-66
大学生群体性事件对高校校园的稳定和谐有着很大的破坏作用。辅导员作为高校思想政治教育工作人员,在高校预防与应对大学生群体性事件中有着重要作用。本文分析了辅导员的角色优势和劣势,在此基础上提出了辅导员在预防与应对大学生群体性事件的对策建议。  相似文献   
35.
郭懿 《沧桑》2010,(2):192-193
辅导员工作虽然琐碎繁重,却是一项光荣而神圣的工作,肩负着为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的重任。要把辅导员工作干好干精,必须要具有三种意识和三种心态。  相似文献   
36.
余良川  刘京  杨旭 《神州》2014,(12):158-158
高校辅导员作为大学生直接的管理者、组织者和教育者需要具备多种知识和良好的素质来做好学生工作,其中掌握和运用心理学知识帮助大学生解决困扰成长过程遇到的心理问题是必备技能之一,对做好学生工作具有重要作用。  相似文献   
37.
本文分析了高校辅导员在大学生心理危机干预中的地位与优势,探讨了辅导员在大学生心理危机干预中的作用和有效途径。  相似文献   
38.
龙传佳 《神州》2011,(8):94-95
在新的时代背景下,面对处在这个人生关键时期的大学生,高校思想政治工作同样面临着很多新的问题,学生思想政治工作是一项系统工程,需要根据实际情况,运用创新的方法和手段,切实的提高思想政治工作的有效性,为培养高素质人才贡献力量。  相似文献   
39.
张卉 《风景名胜》2020,(2):0354-0354,0356
具备良好的心理素质能够促使大学生在高校当中正常的学习、生活、交往和发展,据相关资料显示,目前,在高校的大学生成长过程当中,由于繁重的学习任务、复杂的人际关系,特别是在未来的职业选择上面临着很大的竞争力,促使大学生的心理负担过重,不可避免的会出现一些心理障碍。伴随着独生子女的大学生日益增多,许多在家庭当中都得到了非常周到的关怀,在自身面临独立生活的时候,在各方面会出现一些不适应的情况,进而导致这些情况长期积累形成一种心理压力,进而产生或多或少的心理问题,文章从辅导员的工作实际出发,对大学生心理辅导的重要性以及辅导措施进行分析,为后期进一步提升大学生抗压能力指明方向。  相似文献   
40.
纪咏宜 《风景名胜》2020,(2):0120-0121
从近些年的高校发展来看,逐年的扩展促使整个高校的学生人数不断增加,而大批量的扩招也导致学校当中学生的整体水平、综合素养等方面表现出许多不同的问题,这也使得对学生管理工作带来了很大的难度。辅导员作为高校学生管理当中的重要组成部分,是对指引学生行程正确的人生观、价值观和世界观的重要引路人,也是学生生活、学习等方面的重要管理人员,不仅关系到学生个体未来的发展,同时也关系到构建现代化国家的进程。由此,高校辅导员应当与学生的现实情况相结合,探索出全新的管理模式和方法,为促进大学生管理打下坚实的理论基础和实践经验。  相似文献   
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