浅谈辅导员心理健康教育

高校大学生作为一个特殊群体,在其发展过程中面临着诸多特定心理危机来源,给他们的生活和学习带来了较大冲击和影响。大学生心理健康与否,不仅仅是个人问题,同时也是一个重要的社会问题。辅导员应该研究并采取相应模式对大学生心理问题进行干预,建立心理危机信息反馈系统、构建心理危机预防体系。     

浅析如何做好高校辅导员工作

如何做好高校辅导员的工作？首先,必须加强理论学习,不断从思想信念上完善自身;其次,将对学生的思想教育融入主题活动中,让思想教育落在实处;再次,努力做到扎实细致,有效推进学生常规工作;最后,抓好党员质量,加强学生党组织建设。     

高校辅导员队伍建设方略

辅导员队伍在保障社会主义办学方向方面起着不可替代的作用,对这支队伍的建设至关重要。各高校可从辅导员选聘的入口、工作模式、专业化和出口方面建立一系列的机制,从而建立一支素质过硬、高效团结的辅导员队伍。     

我当越南留学生辅导员

1965年下半年,我们北大历史系64级的学生突然接到一个特别的任务,整建制地去当越南留学生辅导员。外国留学生辅导员可不是谁想当就能当的。那个年代,留学生辅导员的资质首先是一定要出身根红苗正,政治条件得过硬,表现要好,最好是共产党员,学习成绩优秀,普通话也得有一定水平。     

高校思想政治教育路径初探

高校学生思想政治工作是培养高水平的社会主义建设人才的有力保障,学风是学校发展的宝贵财富,是高等学校学生教育管理工作的根本着眼点,高校辅导员应当准确把握高等学校学风建设的时代特征,把思想政治育融入到高等学校学风建设中,在高等学校学风建设中发挥积极的作用。     

浅析民办高校辅导员职业规划——以上海师范大学天华学院为例

高校辅导员作为一支有着优良传统的高校基层学生工作队伍,经过数十年来的历练与成长,探索与演进,发展与转型,辅导员制度已经成为具有鲜明中国特色的高校办学制度的一个不可或缺的部分.辅导员职业规划情况决定了辅导员队伍的稳定性、专业型,推动辅导员职业化建设有利于学生管理工作的进一步推进.     

高校学生紧急事件应对与处理研究

预防与处理学生紧急事件是高校辅导员的一项重要任务。学生紧急事件的危害影响的大小,既关系到紧急事件本身的性质,更取决于学校管理人员对事件的认识态度,是否采取了科学、正确的应对策略。本文针对高校紧急事件的特点,初步探讨了建立高校紧急事件应对体系的思路。一、基本概念所谓紧急事件,就是指由于自然的、人为的或社会政治等原因引起而突然发生的,不以事件的相对人和事件管理者的意     

浅谈人本主义理论与高校辅导员日常工作

本文从人本主义理论内涵出发,在客观陈述了高校大学生心理发展特点及辅导员工作特殊性之后,以此为基点,阐述了人本主义理论对高校辅导员日常工作的重大影响及要求。