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41.
构建文化遗产保护体系,是以建设社会主义文化强国和文化遗产保护强国为目标、基于文化遗产事业需要和文化遗产保护实践而提出的。文化遗产保护体系主要包括理论、法律、管理、安全、博物馆、公共服务、人才队伍、科技创新、社会参与、传播等十个层面。构建文化遗产保护体系,要以改革创新为动力,把保护文化遗产使命与发展文化遗产事业有机结合起来,开创文化遗产事业新局面。  相似文献   
42.
从我国古代档案编研著述出发,结合儒家文学观,谈论了文学在档案编研中的重要性。根据主次关系,分析了档案编研与文学的两种结合形式。档案编研原则的严格运用、纪传体的创造性运用与文学手法的适当运用,使《史记》成为档案编研与文学相结合的典范之作。最后对发展"文档结合"的档案编研工作提出了建议。  相似文献   
43.
严珺 《神州》2012,(1):66-70
"微薄的身躯,刻画出厚实尊严,小小屏幕,撑起大大一片天……",这是最近华语歌坛某位歌手的最新歌曲——《皮影戏》里的两句歌词,他将中西文化结合音乐上的变化完美地创作出了全新的音乐风格,同时也赋予了这个古老的民间艺术——皮影戏,一种全新的风貌。"皮影戏"源远流长皮影戏,我们都不陌生,这种在旧时称为"影子戏"或者"灯影戏"的民间戏  相似文献   
44.
王文庆  赵燕 《神州》2012,(20):85
尽管近些年来国家不断加大职业教育的投入,但职业学校招生难问题依然没有有效解决。职业学校难以吸引学生和家长,固然有根深蒂固"学而优则仕"观念的影响,但更直接的原因是,毕业生职业技能没有明显优势,社会认同度不高,就业前景暗淡。为什么会这样?高职院校以后的路该如何去走?笔者针对这一现象谈谈自己的观点。  相似文献   
45.
把创先争优与学习型党组织建设结合起来   总被引:1,自引:0,他引:1  
邸乘光 《攀登》2011,30(4):28-32
当前,学习型党组织建设和创先争优活动正在全党深入开展,正确认识和把握两者结合的根据、内容和实现,对于在实践中促进和实现两者的结合,使之相互促进、相得益彰,具有重要意义。创先争优与学习型党组织建设结合的根据在于两者本质属性相同、根本目标一致、活动内容交叉和活动功能互动;结合的内容包括总体要求、主要内容、方式方法、组织领导等方面;结合的实现最重要的是要落实到争当优秀共产党员上来。  相似文献   
46.
瞿孝军 《沧桑》2011,(4):99-104
旅游是文化的载体,文化是旅游的灵魂。文化与旅游的融合是当今世界旅游业的发展趋势,也是扩大文化影响力、确保旅游可持续发展的关键所在。张家界作为国内外知名的旅游胜地、湖南旅游的龙头,能否适应世界旅游发展大趋势,能否抢占旅游发展先机,能否早日建设成世界旅游精品,关键在于能否解决好文化与旅游深度结合的问题。  相似文献   
47.
艾婉斯 《神州》2011,(1):74-74
维奥蒂《a小调第二十二首小提琴协奏曲》(第一乐章)是音乐学院小提琴学生必修的教学曲目。本文对维奥蒂《a小调第二十二首小提琴协奏曲》第一乐章的音乐处理及演奏技术做出了整体分析,并结合教学中的自身体会做出概括性论述。  相似文献   
48.
张国柱 《神州》2011,(29):195
企业文化是企业精神面貌的高度概括,企业文化与思想政治工作之间存在着共性。电力企业思想政治工作要想得到加强和改进,可以从企业文化建设中找到切入点,实现二者的有机结合,以企业文化建设来推动思想政治工作不断创新。  相似文献   
49.
唐细语 《神州》2011,(14):135
":工学结合"是将学习与工作结合在一起的创新教育模式,它以职业为导向,是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,服务第一线的应用型、技能型人才的必要条件。本文以长沙商贸旅游职院物流专业教学改革的实践,就教学组织模式、师资队伍以及课程体系的改革与创新等方面进行了分析和论述。  相似文献   
50.
许菲 《神州》2011,(20):150
李斯特是一个怀揣民族主义的浪漫主义者,本文以其《匈牙利狂想曲》为例,充分说明他既具有浓厚的爱国主义和民族主义情怀,又将浪漫主义音乐特征发挥得淋漓尽致。  相似文献   
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