“八项规定”形势下咸宁高端餐饮业转型策略研究

中央关于倡导节俭的"八项规定"出台后,咸宁高端餐饮业受到不同程度的影响和冲击。餐饮企业应转变思路,加强内部管理、调整市场结构、开发大众市场和旅游市场,培育地方菜品品牌,从而开拓新形势下的市场机遇。     

浅谈新在新课程背景下英语教师的转变

新教材对英语教育提出了新的要求,要求英语从教者在教学理念和教学方式上做出改变,树立新的教材观、教学观和学生观。顺应改革更好地服务学生的成长,实现有效教学,是每位教师不应该回避的现实。本文就关于新课改,英语教师应做哪些方面的转变、怎样转变？略谈自己在新教材使用和实践中的感悟。     

在新课标理念下的高中历史教学创新

高中历史本身是一门底蕴深厚的学科,历史可以明智,更能提高学生的思维水平。教师应该使学生发自内心的重视和喜欢的基础上开展课堂教学。课堂教学过程是实施课程改革的关键。教师要起到主导的作用,引导并营造气氛热烈的新颖课堂。学生是教学的积极参与者,把教学的内容交由学生去自主消化。给予学生充分自主学习、探究的机会,体会思索的快乐和享受收获的喜悦。     

浅析法治政府的构建

法治政府建设是我国法治建设领域重要的内容之一。法治政府建设能否适应经济和社会的发展需要,直接影响政府在公众心中的公信力。目前我国法治政府建设上还有不足,这既有历史的原因,也有现实原因,应不断加强、完善法治政府建设,为维护社会的稳定,促进经济的发展,深化改革作出贡献。     

筑牢基础 应用创新 促文书档案管理工作新发展

<正>举世瞩目的中国共产党第十八次代表大会,于2012年11月8日在北京隆重召开,党的十八大是党在全面建设小康社会、深化改革开放关键时期和加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要会议,确定了今年经济社会发展的各项工作,确定了深化社会发展的各项工作,确定了深化改革的重要任务。在这样的大背景下,笔者通过学习十八大并结合多年文书档案工作经验,就加强文书档案管理谈几点拙见。     

小学数学课堂的预设与生成

教学活动正是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。教学预设就是教师的教学设计,反映教师的教。它需要教师的再加工,课堂才能焕发勃勃生机,显现真正的活力。对学生而言,即需要预设性发展,也需要生成性发展,它是个性的张扬,心灵的共鸣,思维的共振。     

对汉语系否定接头词的性格特征一考——以「非」为例

本文以「非」为例,在先行研究的基础上,通过对汉语系否定接头词「非」在添加的意义、与之结合的语基词性、词性变化功能以及在句予中的使用情况进行了考察,探究了汉语系否定接头词「非」的内部构词规则。希望本文的考察方法对汉语系否定接头词的性格特征的考察具有借鉴作用。     

论吉林省长白山旅游资源开发方式的转变

本文在论述旅游资源开发要非常重视外部经济问题的基础上,针对吉林省长白山旅游资源开发的实际,提出在新形势下,如何切实转变旅游资源的开发方式,实现由粗放型向集约化转变,由单点式向系统化转变,由简单化向生态化转变,促进旅游经济持续、健康、快速发展。     

新课程理念下教师要实现观念转变

新课程意味着教师要不断创新。当好转型期的教师要不断在学习、思考、实践中接受新理念,探索新方法,寻找新途径,积极主动地去适应新课程。为此,在思想上要做好以下几个观念的转变:教学认识观的转变,课堂教学时间观的转变,教师学习观的转变,树立学生发展观的理念。     

党史研究工作要实现“四个转变”

党史研究工作要与时俱进,着重点应由抢救、挖掘资料向资料研究转交;由历史事件平面的、局部的研究向立体的、全方位的研究转变;由专题研究向专史研究转变;由研究型向服务型转变。全面提升党史研究工作的功能和作用。