它和《地雷战》等并称“三战一秘”——反特片《秘密图纸》的幕后故事

以我方与境内外敌对势力破坏颠覆活动尖锐复杂斗争为题材的反特影片,因其特定的题材内涵与独有的审美品格,成为颇受观众瞩目的新中国电影类型。在其迭经的发展演变过程中,八一电影制片厂1964年拍摄的《秘密图纸》尤具创新意义:尽管它并未刻意追求离奇的情节,亦无激烈的格斗场面,却通过一起科研图纸失而复得案件的侦破,表现了我公安人员的机智沉着和暗藏特务分子的阴险狡猾,受到了广大观众的欢迎。     

发明过程分析

总体而言,经济史是无意识过程的历史 ——列维一斯特劳斯 虽然技术发明毫无疑问对人类的文化进程至关重要,但是人们可能难以完全认同莱斯利·怀特的说法：“技术是文化系统的全部基石。”一位早期评论家并未告诉我们“没有技术,人类就会灭亡”,而是告诉我们“没有想象力,人类就会灭亡”,虽然前面一种说法也很有道理。     

现代图书馆全面质量管理的实施过程分析

现代图书馆质量管理的全面性是以图书馆的质量为中心,以各部门、各层次和全体员工参与为基础,通过综合运用现代管理技术、专业技术、现代化设备,建立健全质量保证体系,对各个业务流程的设计和运行进行全面控制,做到以最经济的方式提供给用户最满意的信息产品与信息服务,使得读者、图书馆的全体员工和社会都受益,从而达到成功的管理途径。     

浅谈新方志理论的研究与创新

<正>加强新方志理论的研究与创新,对于提高新方志的质量具有极其重要的作用。在新方志编纂过程中,新方志理论研究从末间断,反而不断深入。随着时代的发展,新方志理论也在不断创新。一、思想观念的创新明确指导思想事关新方志的定位和方向。第一轮社会主义新方志的编纂已明确必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,坚持实事求是的思想路线,以1981年中共十一届六中全会通过的《中国共     

“厂中校”校企深度合作办学模式中的教学管理研究

当前经济社会,企业急需高素质技能型人才,为解决此种问题,校企深度合作"厂中校"办学模式是一个有益的尝试,"厂中校"办学模式更注重人才培养方案的实用性,强调了学校与企业间教学的互补性,加强了对学生实践技能的培养,从而适应了社会发展的趋势,较好的促进了学生综合职业素质与技能的形成,提升了就业竞争力;文章就目前武汉商业服务学院酒店管理专业,"厂中校"校企深度合作办学模式中的教学管理进行了初步研究,认为关键在于正确把握学校与合作企业的关系,注重校企合作运行管理制度与校企合作运行管理机构的建设。     

《导游业务》课程情境教学研究及评价

导游服务贯穿于旅游活动的全过程,教师在教学过程中应着重培养学生的实际应用能力。本文将情境教学方法引入导游业务的教学中来,并提出课程的设计思路和教学效果评价方式。一、情境教学法的概念界定情境教学法是指教师围绕某一教学主题,创设情景并引导学生扮演角色,将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来,让学生从中领悟教学内容,进而进行职业技能训练的一种亲验式教学方法。导游业务教学中的情境教学法,核心在于激     

信息技术环境下的协作学习研究

协作学习目前已经成为课堂教学与互联网环境下一种非常重要的教学模式,它对于培养学生的创造力、求异思维、批判思维、探索发现精神、与学习伙伴的合作共处能力非常重要。本文介绍了协作学习与群体动力理论下的协作学习,简单探索了信息技术环境下的协作学习。     

高职非计算机专业计算机基础教学探讨

计算机应用基础是一门实战性很强的课程,它是高校针对非计算机专业学生开设的公共基础课,根据本校非计算机专业"大学计算机应用基础"教学过程中遇到的困难,本文结合自身教学体会和现代学生特点,从教学方法、教材选用、教学资源等方面提出了自己的建议。随着计算机的广泛应用和信息产业的飞速发展,社会对人才的要求越来越高,不仅仅要求学生掌握并能灵活应用自己所学的专业知识,还要求学生具备一定的计算机操作能力。为了适应社会对人才的要求,计算机应用基础课程成为了高校针对     

国有企业联合采购风险控制

为了更好地增强自身的市场竞争能力,国有企业在很多情况都行联合采购,这样不仅可以降低采购成本,还可以考虑到实际的操作安排以及企业自身的战略选择,也符合行业的竞争需求。但是,在国有企业联合采购的过程中,还存在着很多风险,本文所做的分析将会为国有企业在联合采购中的风险提供行之有效的建议和措施。     

漫谈摄影造型12字法——力

"力"是指身体器官的效能。通常叫做能力。比如人的视力、听力、握力等。摄影人至少要具备三种能力,即:观察力、想象力和表现力。这"三力"是从事摄影艺术造型必备的素质,是摄影作品能否"一花独秀"的先决条件,是进一步完善"拍什么"的实施过程。它体现着摄影人的基本功力。