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51.
郑建军 《神州》2014,(2):218-218
搞好高中物理探索式教学,教师要起到主导的作用,改变思维,创设民主环境,引进科学思维,分层教学,积极鼓励学生进行探讨与探索。  相似文献   
52.
史曼 《神州》2014,(11):210-210
大型礼仪公德脱口秀节目《天天向上》是由湖南卫视打造的王牌节目,节目生命力之强劲原因在于其传统文化和国际化视野的有机融合。又赋予时尚、潮流元素及当下热门看点、话题。是综艺娱乐节目中的典范。  相似文献   
53.
马雪民 《神州》2014,(18):251-251
随着水运事业的发展和船舶大型化的趋势,宿迁船闸面临更复杂的通航环境,航道管理的压力加大,为此全面推进质量管理,大力实施电子档位图调度,推进航道管理规范化就成为新的挑战。  相似文献   
54.
兰海 《南京史志》2014,(4):55-55
内容推荐 本书记录了兰海教育探索与实践的过程,在一段段生动可感、正在发生的故事中,兰海透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并展示出把专业知识运用到实践中的实施技巧和丰富经验,为您带来观察儿童的新思维和解决问题的新方法。  相似文献   
55.
信息技术与小学数学课程整合出现了新的学习方式,本文对此作一些探索。  相似文献   
56.
本文从制定学习领域课程方案、开发符合焊接培养特点的学材、有效的教学模式、一体化资源的建设等几个方面,围绕"工学结合"的教育模式和自身的做法进行了阐述。  相似文献   
57.
正幼儿与大自然有一种天生的亲近感,幼儿常常怀着真实的情感和大自然对话。所以根据我们乡镇特殊的地理环境和自然条件,利用园內资源创设自然角,提供小班幼儿亲近自然、保护自然的机会和条件,与大自然和谐共存,在阳光下,自然的、健康的、茁壮的成长。怎样创设一个适合小班年龄段的自然角呢?我认为可以从以下几个方面来设计。  相似文献   
58.
正一、DIY之——做不管是教育教学中遇到的,还是幼儿自主发现的问题或现象,教师和家长都要抓住这个契机,引导幼儿进一步地深入探索。这种探索不是凭空想象的,而要有一定的根据,这就要求我们要有这方面的信息和材料。以往的教学活动都是教师细致地准备各种信息、各种材料,力求达到最完美,当然这无可非议,但这种细致却使我们的孩子失  相似文献   
59.
正早上幼儿园门口突然出现一条长长的横幅,许多孩子围着它很好奇,洋洋说:"这是什么东西?是不是给我们玩游戏用的?"我想:就用横幅给孩子试一试,看看他们能玩出什么花样。一、横幅初接触,探索多种玩法当孩子第一次接触横幅时,玩的花样十分的单一,他们有的在横幅上跳来跳去;有的从这边走到那边;有的干脆坐在横幅上,一会工夫他们就觉得没有意思了。我想:怎么样调动他们玩横幅的兴趣呢?这些游戏活动用其他器械也  相似文献   
60.
数学课堂中要注意的是和孩子们交往时一定要真诚,要体会到你的关心和爱心。在小学阶段如果让学生自主去探讨一个问题,无疑是在课堂中走走形式,敷衍了事,问题并没有得到解决,采用不同的教学方法,提高学生自身的学习能力和信心极其重要,特别重视学生学习的激励性评价,使评价成为鼓励不同层次学生学习数学的催化剂。  相似文献   
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