青少年明星崇拜及其德育对策

青少年明星崇拜现象有其独特的成因,学校和教师要根据青少年的发展特点,探索多样的德育形式,发挥价值引导的作用,以应对明星崇拜所带来的心理和行为问题。     

深化课程改革 提高大学生人文素质——以《中国近现代史纲要》为例

人文素质是新时期新型有用人才的必备素质之一。由于种种原因,目前,我国在校大学生的人文素质普遍存在欠缺,成为高等教育的薄弱环节。文章结合高校大学生人文素质教育的实际现状,以深化《中国近现代史纲要》课改革为旨归,论述了提高大学生人文素质的必要性,提出了有效的提高途径。     

在实践中快乐，在快乐中成长

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用而开展的实践性课程。多数学校一贯注重通过组织学生参加综合社会实践活动,引导学生真真切切地走进自然,活跃身心,实践操作,培养才干……在实践中快乐,在快乐中成长,增强社会责任感,促进素质的全面发展与提高。     

博物馆藏品管理学课程的教学改革与我国文博人才的培养

正规的高校博物馆学专业教育是我国文博事业专业人才培养的必由之路,藏品管理学课程在博物馆学专业教育中具有不容忽视的重要性;适应21世纪文博人才的需求,教学改革势在必行;吉林大学博物馆学专业藏品管理学课程在教学改革方面做了有益的尝试。     

近代湖南私立学校的课程与教学

近代湖南私立教育的课程与教学可分为近代湖南人自办私立学校和教会学校两个层面。根据其内容的不同,二者又各有其特点。他们为近代湖南教育的发展作出了一定的贡献。     

课程语类分析模式

在课堂话语分析领域,国内外的相关研究主要集中在教师话语的数量和类型、教师话语对语言理解的影响、教师提问、反馈和纠错等方面。实证性的研究较多,但形成整体理论框架的较少。就目前的文献来看,只有Ellis(1990)较系统地提出了课堂SLA理论框架。本文主要从系统功能语言学的角度,探讨Christie(2003)的课程语类分析模式,以帮助教师进行相关的语类分析和话语分析,指导教学实践。     

通识教育:高校国防教育的应然选择

通识教育是近年来我国高校兴起的新的教育理念,对大学生进行通识教育是当前我国高校人才培养的新的目标要求。国防教育是普通高校的一门通识教育必修课程,培养具有现代国防意识的高素质人才,是我国大学通识教育和国防教育的共同目标。国防教育如何以高校通识教育的理念为导向,在国防教育的观念、模式及内容等方面进行调整和改进,使之更趋合理化和科学化,是一个重要课题。     

政治理论教学中网络课程的运用方法和规律探讨——以《中国近现代史纲要》网络课程为考察背景

网络的虚拟课堂和丰富的信息资源既可以满足理论宣传的需要,还可进行虚拟实践活动,把理论与实际相结合,使政治理论课程教学质量和学生学习能力都能提高。     

谈以就业为取向的高等职业教育课程改革

近年来,我国高等职业教育学生就业问题十分突出。原因很多,但最直接的原因是高等职业教育的课程设置无法满足社会的需求。因此,坚持以就业为取向,对高等职业教育课程设置进行改革迫在眉睫。应从设置专业人才培养方案、开发专业课程、实现课程结构模块化、改革教学模式、探究与实践为主要课程形式、课证融合等方面进行课程改革。     

年鉴编校中存在的主要问题及提高编校质量的建议

一、年鉴编校中存在的主要问题我最早接触年鉴的编写,是在青年时代跟随导师攻读研究生时期。在上古文献学课程时初步认识了年鉴的性质、特点,对年鉴所具有的资料性特点、年度性特点、连续性特点、工具性特点有了感知与肤浅的认识。进入浙江人民出版社工作,分管方志与年鉴编辑出版业务后,开始对年鉴编写工作的困难、问题、特性有了比较深切的感受与认知。积累近几年来的工作体会