挖掘教材实验资源 培养学生探究能力

正化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对我国可持续的科学发展有着重要的作用。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口。它要求学生要做课堂的主人,要在老师的引导下发挥自己的主观能动性,调动自己的各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动地去获取     

在小学数学课中要培养学生的探索精神

随着课程改革的不断深入，新课程理念与课堂教学实践正在逐步融合，逐步改变了以教师、课堂或课本为中心的局面，促进了学生创新意识与实践能力的发展，学生的学习产生了实质性的变化。那么，在课堂教学中如何使学生主动探索在课堂上显现呢？下面结合本人的教学实践，谈几点体会及做法。     

高职院校旅游专业校企合作人才培养模式

校企合作人才培养模式是培养旅游专业学生实践技能的重要举措,是高职院校旅游专业生存和发展的内在需要。目前很多高职院校旅游专业校企合作人才培养模式如火如荼地进行着,但还存在许多不足,要通过加强校企合作、完善实习基地等举措来优化校企合作人才培养模式。校企合作人才培养模式是我国职业教育发展的必然趋势,也是保证特色与质量的重要方式。尤其在旅游管理专业的人才培养中,校企合作模式是人才培养的关键所在。     

对新课改下中职旅游教学的现状和对策分析

随着中职教育的不断壮大和发展,国家对中职院校越来越重视,中职生的数量也逐渐增多,但是中职教育的水平却没有明显的提高。由于中职教育具有一定的特殊性,在目前的中职教育中仍存在一定的问题,本文主要研究了在新课改下中职旅游教学的现状,并提出了相应的对策。一、前言随着社会和企业对人才要求越来越大,中职旅游教学需要培养可以直接上岗的人才,学生可以真正担当导游、旅店管理、景区景点讲解以及旅游交通管理等工作。所以旅游专业的学生必须     

餐饮实践课技能训练的四个阶段

餐饮服务与管理课程是旅游管理专业的一门专业技术课程,而餐饮实践课技能训练是在理论知识的基础上加强对学生餐饮技能的培训,通过对学生餐饮技能的培训使学生能够更好地适应未来的餐饮服务与管理工作。本文通过对餐饮实践课技能训练的四个阶段进行分析和阐述,使人们更好地认识到餐饮实践课技能训练的重要性。旅游管理专业的学生在校内期间所学课程,主要有专业基础知识和专业技能。专业训练课的主要内容包括:一是专业思想教     

海南高职院校酒店专业课程设置与建设探究——以海南经贸职业技术学院酒店专业为例

随着海南酒店业的蓬勃发展,其对酒店专业的人才需求也日益提高,海南各高职院校酒店专业也随之发展。本文以海南经贸技术学院酒店专业为例,剖析海南高职院校酒店专业课程设置与建设的问题,针对其出现的问题,提出一系列的解决方案,帮助其合理定位,促进高职院校酒店专业的建设,为酒店专业的进一步发展提供参考与借鉴。     

普通高校公共体育选项课的内容体系研究

普通高校体育选项课内容应遵循《全国普通高校体育教学教学指导纲要》的原则,满足大学生对不同体育的兴趣,爱好和特长的需要,其内容项目的安排应符合大学生心理、生理特点。     

旅游消费者行为课程思政建设路径探索

实施课程思政能够将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声.本文以旅游消费者行为课程为例,探索高校专业课程的课程思政实施路径.旅游消费者行为课程的课程思政设计包括融入课程思政元素,树立以学生为中心的教学理念;构建信息化教学模式,实现自主化学习;创新教学方法,提升课堂教学质量;拓展教学资源...     

一流专业建设背景下旅游管理专业课程思政建设研究

建设旅游管理一流专业,培养具有全球视野和创新能力的高水平旅游管理人才,是旅游管理专业未来发展的重要任务。旅游管理专业的课程思政建设,对于培养旅游管理专业学生的政治意识、思想道德素质和社会责任感具有重要意义。本文基于一流专业建设背景,主要探讨课程思政建设的概念、旅游管理专业课程思政建设的意义及课程思政建设的对策。     

老北京满族人的掼跤

掼跤是满族的传统体育活动,其源久远。清代初年满族人将它带入北京,又成为老北京满族的一项群众性体育活动。掼跤在清代还是一项练武科目,有军事实战意义,是八旗兵必须学练精熟的武术课程。