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61.
吴瑱阳 《神州》2013,(1):114-114
本文在分析了会展专业开设法律课程的必要性基础上,对其教学现状进行了分析,并尝试提出了相应的改革方案。  相似文献   
62.
郭斯佳 《旅游纵览》2013,(7):104-106
本文在深入理解当代中国创业教育目的的基础上,对高职酒店管理专业课程体系进行重新设计,探索把创业教育与专业特色相结合的方法。  相似文献   
63.
何佳 《东方收藏》2023,(1):98-100
文章立足于呼伦贝尔市扎赉诺尔博物馆的馆内资源和周边辐射资源,参考国家文旅部、教育部等职能部门有关研学的相关政策及规定,对扎赉诺尔博物馆开展研学工作的资源情况进行综合调查,探讨相关的可行性,盘点博物馆研学资源的类型,并结合需求情况讨论大致的课程内容与形式。  相似文献   
64.
李莹 《区域治理》2022,(13):91-94
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,为实现高校教育立德树人的根本目标,需要全面推进课程思政建设.社会和用人单位对国际经济与贸易专业的人才培养规格也提出了更高的政治素质要求.本文探讨如何将国际形势与政策、国内形势与政策、文化层面和行业层面的思政元素,融入课程体系构建、培养目标定位、课程标准制定、师资建设和教学内容设计等...  相似文献   
65.
论大旅游格局下的旅游高等教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
杨卫武 《旅游科学》2010,24(5):8-16
我国已经逐步进入了大旅游时代,大旅游格局对我国旅游高等教育提出了更新要求,探索适合大旅游格局的旅游教育规律是发展旅游高等教育的首要任务之一。高校培养适合大旅游时代的应用型旅游管理人才必须以课程体系为基础,以职业素养为核心,提振专业信心、集中办学精力,明确培养目标、突出专业重点,直面格局内核、创新培养模式,夯实课程基础、提升师资内涵,强化职业素质、树立服务理念。  相似文献   
66.
宋金刚 《区域治理》2022,(4):185-188
高校在开展大学生素质教育的过程当中,文化素质教育是重要的,培养内容也是最为基本的要求,在推动教育转型发展的过程当中应该针对人才进行特色培养,现代化高素质技能型人才在未来社会的发展中会极受欢迎,具有无可替代的作用.随着高校越来越重视素质教育,大学生素质教育体系在最初构建的过程当中,应该对课程体系进行合理调整,设定清晰的课...  相似文献   
67.
王夫雪 《旅游纵览》2022,(16):42-44
文旅融合背景下我国旅游业迅速发展,呈现出多种旅游发展模式,民办高校作为旅游管理人才培养的重要阵地,其人才培养也要不断与时俱进,民办高校旅游管理专业课程体系如何改革是值得探讨的问题。本文首先梳理我国文旅融合产业发展现状,其次分析吉林省民办高校旅游管理专业开设文化课程的必要性,结合吉林省6所民办高校旅游管理课程设置现状进行案例分析,最后从降低传统课程学分比重,增加文化类课程实践内容,灵活设置文化课程等3个层面来探讨吉林省民办高校旅游管理专业课程体系改革的问题。  相似文献   
68.
牛雪瑶 《神州》2011,(3):84-84
传统的音乐教育模式已经不能适应社会的需求,多元化的音乐教育模式不仅是未来的发展趋势,同时也是我国目前音乐教育模式改革的方向。本文从多元化音乐教育模式的构建出发,分析多元化音乐教育模式所需要的条件,找出构建多元化音乐教育模式的因素。  相似文献   
69.
于艳华 《神州》2013,(21):138-138
分析国内及我校软件技术专业教学做一体化课程的建设现状,提出实践能力对于学生自身综合能力的发展是非常重要的,一个优秀的高职学生应该在全面掌握知识的同时.更应该拥有把理论知识应用到工作实战中去的能力。论文将从科下几个方面展开。..  相似文献   
70.
马悦 《旅游纵览》2013,(10):277
本文结合高职《旅游学概论》专业《旅游学概论》的教学实践,简要分析了该课程课堂教学存在的问题,并对课程设计改革进行了有益的探讨。随着中国的旅游业蓬勃的发展,旅游行业不仅需要能获取知识的实用性人才,而且更需要能创造知识的管理人才。因此,高职高专的《旅游学概论》教学应是以提高学生综合素质、充分发挥学生主体作用、重视培养学生实践能力的教育。如何在《旅游学概论》专业课程教学中,避免传统说教式教学  相似文献   
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