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11.
刘建丽 《神州》2013,(3):91-91
要培养学生的学习兴趣就要构建一个和谐融洽的师生关系;创造轻松、愉快的学习气氛使学生以愉快的心境学习、思考并获得知识;运用多种多样的教学方法和技巧,让他们学得兴趣盎然,有滋有味,从而达到教学的目的和要求;活跃学生课外生活,巩固课内学的知识,创造英语的气氛,使课内外结合,相得益彰。  相似文献   
12.
本文就高中英语课外活动进行研究,讨论高中英语课外活动对不同学生群体全面发展的影响。通过问卷调查等形式,以省一级重点中学为基地,了解英语课外活动开展的现状以及学生对课外活动的态度。提出要注重差异,因势利导,根据学生的不同情况来进行有效的引导,并设计了适合不同年级的有效课外活动形式。  相似文献   
13.
壬辰清明,我打算在堆积的字帖中寻觅赵孟頫在天水留下的草书石碑拓本,偶见长兄当年的一篇《站在墙角的那些人们》手稿,文章所指的是每每开大会时,皆要低头站在操场墙角并随时听候"高音喇叭传唤"的那十几名"改造"人员。不由使我回想起我的老师——老师是受罪的。记得在一个细雨霏霏的下午,随着高音喇叭传出"将×××押上台来"的指令,两名民兵将老师双手反剪,并以"火箭式"的速  相似文献   
14.
许秀梅 《神州》2012,(10):137-137
浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率,取得优异成绩。中学生物教学中,激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多,如野外实习、标本的采集与制作、生态调查、课外活动等等。本文仅就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈个人的一些看法和体会。  相似文献   
15.
王广瑜 《神州》2012,(19):26-26
美育是素质教育的重要内容之一。它能提高学生对美的感知能力理解能力和对美的鉴赏能力,从培养学生的美感,普通高中新课改已把《美术鉴赏》课作为美育教育的一个很重要的组成部分是十分必要的,而目前绝大多数中等职业学校虽然没有开设此类课程,但可通过课外活动和社会实践对学生实施美育教育。近年来,我做为美育实施者努力结合我校实际,有意识地实施组织一些课外活动和社会实践活动队学生实施美育教育。  相似文献   
16.
郭玲美 《神州》2012,(29):73-73
活动课程是以学生独立活动为主的多种教育实践活动,是学科课程的必要延伸和拓展,是实施素质教育的载体。它对培养和发展学生的兴趣爱好,对挖掘学生的潜力使其个性得到健康发展,对全面提高学生素质使之成为合格加特长的人才有着不可替代的作用。  相似文献   
17.
高慧玲 《神州》2011,(7X):199-199
英语课外活动是课堂教学的重要补充形式,开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之。周密的准备,精心的安排,充分地调动学生的积极性是活动成功的关键,处理好活动所涉及的有关问题是开展好英语课外活动的保障。  相似文献   
18.
温红梅 《神州》2011,(2X):164-164
开展各种课外活动,带领学生走出课堂,通过接触社会,领略祖国大好河山,了解日新月异的社会主义建设,能开阔眼界,丰富生活,激发与发展学生的各种兴趣、爱好,进一步培养学生写作的动机。同时,还使学生有机会把自己学到的知识运用于实践,可以更好地掌握课堂内学到的知识,在实践中实现认识上的飞跃,提高获得知识、驾驭知识和运用知识的能力,理论联系实际和手脑并用的能力,观察问题、分析问题和解决问题的能力。更能培养学生不断追求新知、实事求是、独立思考、勇于创造的精神。  相似文献   
19.
于瑞峰  刘彩惠 《神州》2011,(4X):46-47,49
本文以体育专业网球专项学生为主体,创建课外网球俱乐部,使喜欢网球的在校生在课外活动中技术有指导性的提高,体育专业的学生在做教练的过程中,专业知识和技能得到了发挥和展示。在创建过程中不仅为体育专业学生的未来发展培养创新精神和实践能力,也为体育专业的发展提供一些可借鉴的经验。在掌握课外活动网球俱乐部创建的步骤及开展优势的同时,也为高校体育项目俱乐部的创建及开展提供参考性得意见。  相似文献   
20.
李增丰 《神州》2012,(2):139-139
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力。组织和指导学生开展化学课外活动,进行课外小组活动,可以加深对课堂知识的理解与巩固,扩大知识面,培养学生运用知识的能力,激发学生学习兴趣,充分发挥学生的创造才能,是课堂教学的有效延伸。  相似文献   
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