全文获取类型
| 收费全文 | 10960篇 |
| 免费 | 0篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 30篇 |
| 2022年 | 24篇 |
| 2021年 | 82篇 |
| 2020年 | 260篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 34篇 |
| 2015年 | 108篇 |
| 2014年 | 1653篇 |
| 2013年 | 2116篇 |
| 2012年 | 3856篇 |
| 2011年 | 1580篇 |
| 2010年 | 250篇 |
| 2009年 | 276篇 |
| 2008年 | 143篇 |
| 2007年 | 107篇 |
| 2006年 | 89篇 |
| 2005年 | 64篇 |
| 2004年 | 68篇 |
| 2003年 | 84篇 |
| 2002年 | 45篇 |
| 2001年 | 42篇 |
| 2000年 | 23篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
最近发展区理论及其建构主义思想对当代教育教学产生了深远的影响.当前新课程改革背景下,应试现象依然普遍存在,部分教师的教法传统老旧,学生厌学情绪严重,课堂教学效果不尽如人意.本人尝试从最近发展区理论出发,紧密围绕教学实践,总结出6个实用的教学招法,以求提高课堂效率. 相似文献
83.
汉字是中华文化的重要载体,学习汉字是理解中华文化的基础,形近字作为对外汉语汉字教学实践的一大难点,应该引起我们足够的重视。只有坚持正确的教学目的和教学原则,采取多样化的教学方法,才能提高汉语学习者的形近字辨别能力。 相似文献
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.