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991.
由于二者的水解反应是吸热反应。所以在对Na2CO3加热时.两者的水解都向正反应方向移动.但若使两者蒸千并灼烧,FeCl3溶液将得到Fe2O3固体,而Na2CO3溶液仍然得到Na2CO3。同样是能发生水解的盐, 相似文献
992.
本文阐述了要激发学生的学习兴趣,构建语文“乐学”的课堂结构。应从以下几方面做起:(一)精心设计导语,创设情景;(二)营造和谐氛围,鼓励学生质疑;(三)挖掘教材之美,培养审美情趣;(四)采用灵活教法,活跃学生思维;(五)利用多媒体,激发求知欲;(六)激励学生,体验成功乐趣。 相似文献
993.
中国的传统体育养身文化可以帮助树立人们的健康意识,从而提高文化素质和道德修养,同时还能让人们在文化的熏陶下强身健体。这些都是别的文化不能兼顾培养的。从古至今,人们就很注重养身保健方面的问题,并在不断实践中有了系统的养身理论。传统的体育养身重在健康养身,这一直是人们所追求的,也是一个目标和憧憬。本文就我国传统养身文化来简要分析其现状和研究。 相似文献
994.
《美术课程标准》明确提出,实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信每一个学生都具有学习美术的能力。都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程都要适应素质教育的要求,面向全体、注重个性培养,重视审美体验和艺术实践,激发学生学习美术的兴趣。在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术学习素养和学习动力,为终身学习奠定基础。 相似文献
995.
996.
997.
数学既是认知过程,也是活动和实践过程。课堂教学中要以学生为主,激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索。所以,教师要在教学中创设一系列活动,这些活动内容选择应当是现实的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等,使学生在探索数学的过程中感受数学的乐趣,增强学好数学的信心。在设计学生活动时,我从以下几方面进行初步尝试: 相似文献
999.
随着素质教育改革的深化和课程改革的深入,“体育教育”也改为了“体育与健康教育”,把学校体育的功能明确定位于促进学生的健康发展。新的《体育与健康课程标准》在倾注了大批专家、学者的无数心血之后也终于“千呼万唤始出来”,然而,纵观当前学校体育教育的现状,我们感到学校体育教育改革这还仅仅是一个开头,它正面临着一场痛苦的抉择。 相似文献
1000.
爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。心理学家认为:“学起于思,思源于疑”。常读书的总有这种体会,不经意地翻开一本书,若被他的导言吸引住,那就会对那本书爱不释手。导语是优化课堂教学结构,提高创新思维的关键一环。精心构思,不同凡响的导言,往往能充分调动学生的学习积极性,主动地参与到探究新知识的活动过程中。从而获得良好的教学效果。 相似文献