自由是社会主义的核心价值

一、马克思和恩格斯的看法什么是社会主义社会的基本原则?《共产党宣言》对未来社会的设想是,"代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件"。恩格斯逝世前一年,朱·卡内帕来信请他选一段话做《新纪元》周刊创刊号的题词,以表达"社会主义新纪元"区别于旧社会的"基本思想"。恩格斯回信重申了     

实事求是、敢于担当的邓小平

邓小平是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中共第一代中央领导集体的重要成员、人民解放军的创建人和领导人之一、新时期人民解放军的统帅。他为中华民族解放和人民解放事业、为社会主义新中国的创建和发展,为中国的国防和建设事业,建立了永不磨灭的历史功勋。笔者1949年任第三野战军政治部机要秘书时,对时任总前委书记邓小平按照实事求是原则,     

“Z”运输线——中国抗战的“生命之路”

众所周知,在20世纪30年代复杂的国际形势下,苏联不可能公开支援遭受侵略的国家。一般认为是一些志愿者在国外参加作战。实际上也是这样。自愿原则是派遣我国专家去作战地区必须具备的条件。为了遵守保密制度,苏联对国外的援助都用代号。例如,苏联对西班牙的援助在文件中被称为“‘X’战役”,对中国的援助被称为“‘Z’战役”或“‘Y’战役”。     

国内乡村旅游发展模式研究综述

<正>乡村旅游渐已成为旅游市场的新热点,要保持乡村旅游持续健康发展就必须选择具有科学性、战略性的发展模式。本文首先对国内学者关于乡村旅游发展模式的相关研究成果进行梳理,总结出当前乡村旅游的主要发展模式,最后对当前我国乡村旅游产业的发展形势做出总结与展望。     

中英旅游教育的教学模式比较研究

21世纪全球经济一体化将对旅游业产生重大影响。随着旅游业的蓬勃发展,培养出符合社会需求的旅游管理人才成为旅游管理专业的首要任务。而教学模式作为教学活动进程的稳定结构形式,是保证教学质量的重要因素之一。论文主要从培养目标,课程设置,师资力量,评价与考核四个方面分析当前国内外旅游教育教学现状,并对比英国旅游教育教学模式的成功范例,分析我国目前旅游教育教学模式中所存在的问题,吸取国外先进经验的同时结合我国国情和各院校具体情况提出改善我国旅游教育教学的策略。     

基于职业导向的高校旅游心理学课程改革

当前我国经济的快速发展和经济全球化的不断加强,使得国内和国际上的旅游业发展尤为迅速,旅游行业的新变化对高校学习旅游专业的学生来说提供了机遇,也带来更大的挑战,也对高校传统的旅游心理学课程的教学方法和教学内容提出了更高的要求。因此,为了旅游业的更快更好发展,应积极对高校旅游心理学的课程设置进行思考。     

新婚夜我没住蒋介石办公室

上世纪90年代。我在江苏省政协文史办工作,整理史料时见有朱明镜撰写的《我所知道的蒋介石总统府》一文,文章描述了建国前后总统府的建筑布局、机构设置、人员状况,甚至蒋介石办公室内的陈设细节。后来听老同志说,朱是江苏省委统战部离休干部,建国初期,在南京军管会、文管会工作,参与接收南京总统府。     

西藏高职院校旅游管理专业教育现状与原因探微

西藏高职院校旅游管理专业起步较晚,其在课程设置、教师队伍建设、管理制度等方面皆存在一定的问题。究其原因表现在历史继承性等客观原因,又不能忽视管理制度等主观因素,同时也应考虑工作满意度等主客作用在专业型教师主观层面的体现。     

高职旅游管理专业毕业生潜流失现状研究

由于旅游企业的用人机制以及诸多的主客观原因,当前我国旅游管理专业毕业生潜流失现象有增无减,他们的潜在流失不但造成了我国职业教育的浪费,也给企业发展带来了隐患,认真分析高职旅游管理专业毕业生潜流失现,状对旅游管理专业毕业生工资待遇和社会统筹等方面做好管理规划,从根本上解决旅游管理专业毕业生的潜在流失问题。     

马克思技术批判的双重维度

在马克思看来,劳动是人类最基本的实践活动,随着资本主义机器大工业的出现和应用,生产劳动的发展,一方面促进了生产力的巨大进步,另一方面又使工人异化劳动的程度不断加深,马克思正是在异化劳动的基础上,阐发了他的技术异化思想。马克思对技术的批判,实质就是对资本主义制度及其意识形态的双重维度的批判,这种双重维度,是内在于历史唯物主义的原则高度的。