关于中国文明起源与形成问题的几点思考

中国文明起源与形成问题研究,是近年国内外学术界普遍重视的一个重要学术领域,也是当前中国学术界重点探讨的一个重大课题.围绕这一课题,最近涌现出不少具有重要价值的学术成果.但是,学者间对于这一问题的认识仍然存在不少分歧,尤其在理论方法上,还有不少值得进一步讨论的问题.我想就这些问题略谈基于个人粗浅认识的几点思考,提供大家深入讨论时参考.     

试论党对社会主义本质的新认识——对“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”重大判断的一种解读

社会主义的“本质”与“本质属性”是同一层次的范畴,而与作为其外在表现和反映的“制度特征”相区别。改革开放以来党对社会主义的再认识,经历了从制度特征层面到最高价值目标层面两个阶段,实现了从制度特征到最高价值目标,再从最高价值目标由共同富裕到共同富裕加社会和谐两次飞跃。党对社会主义本质认识的深化,在于把社会和谐纳入“本质”之中。这是从科学社会主义基本原理和共同富裕与社会和谐的相互关系中引申出来的必然结论。     

落实"五个到位"保证修志顺利进行

2001年初,梧州市郊区政府根据《自治区人民政府批转自治区地方志编纂委员会关于开展广西第二届三级地方志书编纂工作意见的通知》和《梧州市人民政府批转市地方志编纂委员会关于开展梧州市第二届两级地方志书编纂工作意见的通知》的精神,从当年3月始,开展《梧州市郊区志》编纂工作。目前已经完成水利、农业、林业、组织、政权机构等篇章的第一稿共30多万字,取得了一些成绩。     

正确认识和对待群体牢骚

当前,社会上顺口溜、民谣、灰色幽默流传甚广,对社会稳定和社会思维产生了一定的影响。从本质上说,它是一种社会牢骚,是群众利益的一种表现形式,要代表人民利益,就要关注人民利益的各种表现形式,包括对社会群体牢骚的关注。本分析了群体牢骚的表现形式及其作用,论述了领导应如何正确对待群体牢骚。     

对钱币学的一点认识

在迎接中国钱币学会成立二十周年,中国钱币博物馆成立十周年的日子里,《中国钱币论文集》第四辑的编辑工作正在抓紧进行,不日可以面世。翻阅第一辑到第四辑钱币文集,大致可以感悟到,这二十年里中国钱币学研究的主要成果和前进步伐。如果     

关于社会主义本质认识的思维视角拓展

社会主义本质规定着社会主义的发展道路。中国共产党在中国特色社会主义道路上不断深化着对社会主义本质的认识,认识社会主义本质的思维视角经历了从最初的片面强调生产关系到大力发展生产力,从最终达到共同富裕提升到人的全面发展和社会和谐。随着中国特色社会主义实践的不断发展,中国共产党仍将逐步拓展着认识社会主义本质的思维视角。     

初中道德与法治学科中渗透德育教育新路径——以《认识自己》教学为例

青少年时期是个体从童年走向成年发展的过渡期。这一时期,青少年体内蕴含巨大的能量,伴随着独立意识的增强,青少年一方面会期望生命的精彩,另一方面却又对自我价值心存疑惑。对于他们来说,成长的经历就是一个认识自我、完善自我的过程。而在初中道德与法治课堂中,通过加入心理活动的趣味小实验,既可以增加课堂的趣味性,又开辟了在课堂中渗透德育教育新路径。     

初中数学探究性教学的几点尝试

新课标提出要强调学生学习的过程与方法．而现行中学新人教版课改实验教材中在每单元末都增加了研究性的学习内容，较大副度地提高了对培养学生创新精神和自主学习能力的要求．本文结合笔者在数学探究性学习的教学中的一些认识、做法以及思考作一些初步的探讨．     

为何六根难清净

佛教认为,眼、耳、鼻、舌、身、意是六根,眼可以看,耳可以听,鼻可以闻,舌可以尝,身体可以感触,意指大脑可以思维。这些都是人认识外面事物的媒介,也是六根所在。六尘是指六根所接触的东西,而六识是指六根接触