浅议变电站综合自动化系统

近几年来,随着计算机和数字通信技术的不断发展,变电站二次设备基本上实现了微机化,大大提高了电网的自动化水平和运行的可靠性。然而,由于专业标准的差异,不同厂家所采用的变电站综合自动化设计方案也不尽相同,因而令广大用户无所适从。     

信息技术课该怎么上

随着社会信息化程度的加深,许多发达国家已经认识到,信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力,基础教育应承担起培养这种素质的职责。高中必须将信息技术课列为必修课。但因为其是一门新兴学科,在教育过程中还处于摸索阶段,没有现成的经验、理论可以借鉴,因此很多在这个学科岗位上的教师都存在着一个困惑的问题：信息技术课该怎么上？作为本课程教师,我想就如何在现有的条件下抓好当前教学谈一些想法。     

浅谈小学信息技术课堂教学的几种方法

本文针对当前小学信息技术课堂教学中存在的问题进行剖析,并结合多年的教学经验,总结信息技术课堂教学方法。     

浅析计算机教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求．教师如何在课堂教学中,培养学生创新意识和创新能力,是我们必须重视的课题,本文就在计算机教学中对学生创新能力的培养进行了探讨。     

网上阅卷背景下的考场作文写作

南京市中考,自2008年始采用网上阅卷。近两年又有许多地区的中考加入了网上阅卷的行列。中考作文网上阅卷是如何操作的?在这一背景下考场作文写作应当注意什么?这都是考生希望了解的,而了解这些对提高考场作文的质量也大有裨益。网上阅卷是考试评卷方式的一项重大改革,是教育部认可、推行并经过多省市试验证明的先进阅卷方式。     

数字

50克 互联网有多重？美国一名计算机专家算出,电子阅读器存满内容后质量会有所增加。YouTube的Vsauce频道借签了这一算法,假设整个互联网有750万到1000万台服务器,启动所有服务器,激活互联网上所有电子,功率大约为400亿瓦特,根据质能公式推算,互联网重量大约为50克,相当于一颗大草莓。     

计算机是这样发展而来的

电脑也就是电子计算机的出现,彻底改变了人们的生活,它无所不在,无所不能。回顾电脑的发展,令人惊叹。远古的人们用石头来计算捕获的猎物,石头就是他们的计算工具。著名科普作家阿西莫夫说,人类最早的计算工具是手指,英语单词"dight"既表示"手指"又表示"整数数字";而     

酷品

可载人电动直升机 世界首款可载人的电动直升飞机e-volo VC200首飞成功,飞行时间持续数分钟,飞行高度达到22米。这款飞机设计载客两人,充满电后续航里程可达100公里,飞行高度可达6500英尺。共有6个机臀,由计算机分路控制,电源也分为6路独立供电,即使少部分螺旋桨故障或电量不足,仍可安全降落。     

基于视觉的明清古家具数字文化档案高精度三维重建

文物是人类在社会活动中遗留的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。优秀物质文化遗产的体系庞大、内容繁杂,数字化三维重建是保存、管理文物的一种切实可行的方案,对文化传承意义深远。相比于三维激光扫描、结构光技术等在成本和效率方面都有待改进的现有方法,数字近景摄影测量在确保低成本、高效率的同时,还能够满足数据的精度要求和详细程度。如何应用摄影测量技术对文物进行高效三维重建,实现纹理、部件、结构的精细化描述,并综合管理文物以便线上欣赏、未来修复与辅助断代,对优秀物质文化遗产的保护与传承至关重要。 本研究提出了基于视觉的三维建模方案,分为明清家具分层管理体系构建、高效率数据采集与精细化三维重建、高精度三维数字文化档案建设三步。首先针对明清家具的文化特点,从类别、纹饰、部件出发进行分层分类管理,构建独特编码体系;其次基于数字近景摄影测量技术,提出了对明清家具进行非接触数据采集的低成本高效率方法,进行高精度三维重建;再次从三维信息中提取家具纹饰、部件、结构特征,以编码为依据建立索引,为三维数字文化档案的建设提供信息基础;最后设计分层索引结构,建设高精度数字文化档案,搭建互联网共享平台进行展示。 以100套明清古家具袖珍模型为实例进行精细化数字建模,基于数字近景摄影测量技术,将模型精度控制在毫米级别,完成了文物要素提取、分类体系搭建、属性信息管理与索引结构设计,构建了历史文化和三维模型融合的数字文化档案。研究结果表明,基于视觉的非接触视觉处理算法能够实现高精度三维重建,提出的技术方案能够保留模型的细节程度,并且降低了成本、提升了效率,对文物类别、部件、纹饰的属性管理与索引架构能有效管理文化信息,数字文化档案兼具科技、人文与传统美学,满足文物保护需求。明清家具三维数字文化档案可用于古家具的研究,有利于中国古代家具工艺的传承,而其中对于家具的历史年代的介绍鉴别能够辅助断代。下一步将考虑运用人工智能对家具纹饰和部件进行元素组合,生成个性化定制家具。同时将完善技术方案,应用范围拓展至小型文物,支撑数字博物馆建设。     

大学计算机基础课程教学中存在的问题及对策

随着科学技术的发展,计算机得到了广泛的应用,它已成为信息社会每个人所具备的一种最基本的生存能力,计算机基础课程不管是对于计算机专业的学生还是非计算机专业的学生来讲,都是一门实践性很强的公共基础课程,但是在计算机专业中,计算机基础课程教学还存在着一些因素问题,这些存在的因素问题严重的影响了计算机基础课程教学效果。对此,本文分析了计算机基础课程教学中存在的问题,,同时也提出了几点解决的对策。